下列調(diào)查中,適合采用全面調(diào)查方式的是( 。
A、對(duì)某類煙花爆竹燃放安全情況的調(diào)查
B、對(duì)端午節(jié)期間市場(chǎng)上粽子質(zhì)量情況的調(diào)查
C、了解人們保護(hù)水資源的意識(shí)
D、學(xué)校招聘教師,對(duì)應(yīng)聘人員面試
考點(diǎn):全面調(diào)查與抽樣調(diào)查
專題:
分析:由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似.
解答:解:A、對(duì)某類煙花爆竹燃放安全情況的調(diào)查,適合抽樣調(diào)查,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、對(duì)端午節(jié)期間市場(chǎng)上粽子質(zhì)量情況的調(diào)查如果普查,所有粽子都浪費(fèi),這樣就失去了實(shí)際意義,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、了解人們保護(hù)水資源的意識(shí),適合抽樣調(diào)查,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、學(xué)校招聘教師,對(duì)應(yīng)聘人員面試的調(diào)查是準(zhǔn)確度要求高的調(diào)查,適于全面調(diào)查,故本選項(xiàng)正確,
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來說,對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知長(zhǎng)方形紙片ABCD,點(diǎn)E、F分別在邊AB、CD上,連接EF,將∠BEF對(duì)折,點(diǎn)B落在直線EF上的點(diǎn)B′處,得折痕EM,將∠AEF對(duì)折,點(diǎn)A落在直線EF上的點(diǎn)A′處,得折痕EN,則圖中與∠B′ME互余的角有( 。
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某個(gè)事件發(fā)生的概率是
1
2
,這意味著( 。
A、在兩次重復(fù)試驗(yàn)中該事件必有一次發(fā)生
B、在一次試驗(yàn)中沒有發(fā)生,下次肯定發(fā)生
C、在一次事件中已經(jīng)發(fā)生,下次肯定不發(fā)生
D、每次試驗(yàn)中事件發(fā)生的可能性是50%

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一條公路修到湖邊時(shí),需拐彎繞湖而過,第一次拐的角∠A=110°,第二次拐的角∠B=150°,第三次拐的角是∠C,這時(shí)的道路恰好和第一次拐彎之前的道路平行,則∠C的度數(shù)為( 。
A、120°B、130°
C、140°D、150°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,D為△ABC的AB邊的中點(diǎn),過點(diǎn)D作AB的垂線交BC于點(diǎn)E,連接AE,若AC=8cm,BC=12cm,則△ACE的周長(zhǎng)為( 。
A、20cmB、18cm
C、15cmD、12cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形ABCD的兩條對(duì)角線把正方形分割成四個(gè)等腰直角三角形,將這四個(gè)三角形分別沿正方形ABCD的邊向外翻折,可得到一個(gè)新正方形EFGH.請(qǐng)你在矩形ABCD中畫出分割線,將矩形分割成四個(gè)三角形,然后分別將這四個(gè)三角形沿矩形的邊向外翻折,使得圖1得到菱形,圖2得到矩形,圖3得到一般的平行四邊形(只在矩形ABCD中畫出分割線,說明分割線的作法,不畫出翻折后的圖形).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小紅到離家4000米的SM商場(chǎng)購(gòu)物,到SM商場(chǎng)時(shí)發(fā)現(xiàn)會(huì)員卡忘在家中,此時(shí)距商場(chǎng)關(guān)門還有45分鐘,于是她馬上步行回家取會(huì)員卡,隨后騎自行車返回SM商場(chǎng).已知小紅騎自行車到SM商場(chǎng)比她從SM商場(chǎng)步行到家用時(shí)少30分鐘,且騎自行車的平均速度是步行平均速度的4倍.請(qǐng)通過計(jì)算說明小紅能否在商場(chǎng)關(guān)門前趕到商場(chǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式組
x-1
2
≤1
4(x+1)>x-2
,并將它的解集表示在數(shù)軸上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實(shí)數(shù)a、b、c在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖,化簡(jiǎn)
a2
+|b+c|+
3b3
+c

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同步練習(xí)冊(cè)答案