下列式子沒有意義的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


將x2+6x+3配方成(x+m)2+n的形式,則m= 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


國家統(tǒng)計局?jǐn)?shù)據(jù)顯示,截至2014年末全國商品房待售面積約為62200萬平方米,該數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法可表示為( 。

 

A.

6.22×104

B.

6.22×107

C.

6.22×108

D.

6.22×109

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,⊙O的直徑AB=4,∠ABC=30°,BC交⊙O于D,D是BC的中點.

(1)求BC的長;

(2)過點D作DE⊥AC,垂足為E,求證:直線DE是⊙O的切線.

 

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中國倡導(dǎo)的“一帶一路”建設(shè)將促進我國與世界各國的互利合作,根據(jù)規(guī)劃,“一帶一路”地區(qū)覆蓋總?cè)丝诩s為4400000000人,這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。

 

A.

44×108

B.

4.4×109

C.

4.4×108

D.

4.4×1010

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,圓形鐵片與直角三角尺、直尺緊靠在一起平放在桌面上.已知鐵片的圓心為O,三角尺的直角頂點C落在直尺的10cm處,鐵片與直尺的唯一公共點A落在直尺的14cm處,鐵片與三角尺的唯一公共點為B,下列說法錯誤的是( 。

 

A.

圓形鐵片的半徑是4cm

B.

四邊形AOBC為正方形

 

C.

弧AB的長度為4πcm

D.

扇形OAB的面積是4πcm2

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,一塊余料ABCD,AD∥BC,現(xiàn)進行如下操作:以點B為圓心,適當(dāng)長為半徑畫弧,分別交BA,BC于點G,H;再分別以點G,H為圓心,大于GH的長為半徑畫弧,兩弧在∠ABC內(nèi)部相交于點O,畫射線BO,交AD于點E.

(1)求證:AB=AE;

(2)若∠A=100°,求∠EBC的度數(shù).

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


國家森林城市的創(chuàng)建極大地促進了森林資源的增長,美化了城市環(huán)境,提升了市民的生活質(zhì)量,截至2014年.全國已有21個省、自治區(qū)、直轄市的75個城市獲得了“國家森林城市”乘號.永州市也在積極創(chuàng)建“國家森林城市”.據(jù)統(tǒng)計近兩年全市投入“創(chuàng)森”資金約為365000000元,365000000用科學(xué)記數(shù)法表示為 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,直線y=x+2與拋物線y=ax2+bx+6(a≠0)相交于A(,)和B(4,m),點P是線段AB上異于A、B的動點,過點P作PC⊥x軸于點D,交拋物線于點C.

(1)求拋物線的解析式;

(2)是否存在這樣的P點,使線段PC的長有最大值?若存在,求出這個最大值;若不存在,請說明理由;

(3)求△PAC為直角三角形時點P的坐標(biāo).

 

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