【題目】在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx+與x軸分別交于點A(﹣1,0),B(3,0),點C是頂點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖1,線段DE是射線AC上的一條動線段(點D在點E的下方),且DE=2,點D從點A出發(fā)沿著射線AC的方向以每秒2個單位長度的速度運動,以DE為一邊在AC上方作等腰Rt△DEF,其中∠EDF=90°,設(shè)運動時間為t秒.
①點D的坐標是 (用含t的代數(shù)式表示);
②當(dāng)直線BC與△DEF有交點時,請求出t的取值范圍;
(3)如圖2,點P是△ABC內(nèi)一動點,BP=,點M,N分別是AB,BC邊上的兩個動點,當(dāng)△PMN的周長最小時,請直接寫出四邊形PNBM面積的最大值.
【答案】(1)y=﹣x2+x+;(2)①(t﹣1, t);②1≤t≤﹣;(3).
【解析】
(1)直接利用待定系數(shù)法,建立方程組求解即可得出結(jié)論;
(2)先判斷出△ABC是等邊三角形,
①利用三角函數(shù)表示出AQ,DQ,即可得出結(jié)論;
②先表示出點E,F的坐標,再求出直線BC的解析式,點E,F代入直線BC的解析式中,即可求出分界點,即可得出結(jié)論;
(3)先判斷出△BEF是要為BP,頂角為120°的等腰三角形,進而求出△BEF的面積,再判斷出四邊形PNBM的面積最大,得出△BMN的面積最小,此時,BP⊥EF,即可得出結(jié)論.
(1)∵拋物線y=ax2+bx+與x軸分別交于點A(﹣1,0),B(3,0),
∴,
∴,
∴拋物線的解析式為y=﹣x2+x+;
(2)如圖1,
由(1)知,拋物線的解析式為y=﹣x2+x+=﹣(x﹣1)2+2,
∴點C(1,2),
∵A(﹣1,0),
∵A(﹣1,0),B(3,0),
∴AB=4,AC==4,BC==4,
∴AB=AC=BC,
∴△ABC是等邊三角形,
∴∠BAC=60°,
①過點D作DQ⊥AB于Q,
由運動知,AD=2t,
∴AQ=t,
∴DQ=t,
∴D(t﹣1, t),
故答案為:(t﹣1, t);
②過點F作AB的垂線,交過點D平行于AB的直線于G,
∴∠FDG=60°,
∵∠ADF=90°,
∴∠FDG=30°,
∴FG=DF=DE=1,DG=,
∴F(t﹣1﹣1, t+1),E(t﹣1+1, t+),
即F(t﹣2, t+1),E(t, t+),
∵點B(3,0),C(1,2),
∴直線BC的解析式為y=﹣x+3,
當(dāng)點E在直線BC上時,﹣t+3=t+,
∴t=1,
當(dāng)點F在直線BC上時,﹣(t﹣2)+3=t+1,
∴t=﹣,
即當(dāng)直線BC與△DEF有交點時,t的取值范圍為1≤t≤﹣;
(3)如圖2,
作點P關(guān)于AB的對稱點F,作點P關(guān)于BC的對稱點E,連接EF,交AB于M,交BC于N,連接PM,PN,
則△PMN的周長最小為PM+PN+MN=FM+EN+MN=EF,
由對稱性知,BE=BF=BP=,∠EBN=∠PBN,∠FBM=∠PBM,
∴∠EBN=∠EBN+∠PBN+∠FBM+∠PBM=2(∠PBN+∠PBM)=2∠ABC=120°,
∴∠BFE=30°,
過點B作BH⊥EF于H,則EF=2FH,
在Rt△BHM中,BH=BF=,FH=,
∴EF=2FH=,
∴S△BEF=EFBH=,
∵S四邊形PNBM=(S△BEF+S△PMN)=(+S△PMN),
要使四邊形PNBM的面積最大,則△PMN的面積最大,即△BMN的的面積最小,
只有BP⊥EF時,△BMN的面積最小,此時,MN=2×=,PH=BP﹣BH=﹣=,
∴S△PMN最大=MNPH=,
即S四邊形PNBM最大=(S△BEF+S△PMN)=(+)=,
∴當(dāng)△PMN的周長最小時,四邊形PNBM面積的最大值為.
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【題目】為了做好新冠肺炎疫情期間開學(xué)工作,我區(qū)某中學(xué)用藥熏消毒法對教室進行消毒.已知一瓶藥物釋放過程中,室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時間x(分鐘)成正比例;藥物釋放完畢后,y與x成反比例,如圖所示.根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)寫出傾倒一瓶藥物后,從藥物釋放開始,y與x之間的兩個函數(shù)關(guān)系式及相應(yīng)的自變量取值范圍;
(2)據(jù)測定,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量不低于8毫克時,消毒有效,那么傾倒一瓶藥物后,從藥物釋放開始,有效消毒時間是多少分鐘?
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【題目】為了解某區(qū)初中學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)游戲的喜好和作業(yè)量多少情況,隨機抽取了該區(qū)500名同學(xué)進行了調(diào)查,并將調(diào)查的情況進行了整理,如下表:
作業(yè)量多少 網(wǎng)絡(luò)游戲的喜好 | 認為作業(yè)多 | 認為作業(yè)不多 | 合計 |
喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲 | 180 | 90 | 270 |
不喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲 | 80 | 150 | 230 |
根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,估計該區(qū)12000名初中生“不喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲并認為作業(yè)不多”的人數(shù)是________.
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【題目】如圖,在△AOB中,∠AOB=90°,OA=6,OB=8,動點Q從點O出發(fā),沿著OA方向以1個單位長度/秒的速度勻速運動,同時動點P從點A出發(fā),沿著AB方向也以1個單位長度/秒的速度勻速運動,設(shè)運動時間為t秒(0<t≤5),以P為圓心,PA長為半徑的⊙P與AB、OA的另一個交點分別為C、D,連結(jié)CD、CQ.
⑴ 當(dāng)點Q與點D重合時,求t的值;
⑵ 若△ACQ是等腰三角形,求t的值;
⑶ 若⊙P與線段QC只有一個公共點,求t的取值范圍.
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【題目】如圖,在菱形ABCD中,對角線AC,BD交于點O,AE⊥BC交CB延長線于點E,CF∥AE交AD延長線于點F.
(1)求證:四邊形AECF是矩形;
(2)連接OE,若AE=12,AD=13,則線段OE的長度是 .
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【題目】下圖1是兒童寫字支架示意圖,由一面黑板,一面白板和一塊固定支架的托盤組成,圖2是它的一個左側(cè)截面圖,該支架是個軸對稱圖形,∠BAC是可以轉(zhuǎn)動的角,B,C、D,E和F,G是支架腰上的三對對稱點,是用來卡住托盤以固定支架的。已知AB=AC=60cm,BD=CE=DF=EG=10cm。
(1)當(dāng)托盤固定在BC處時,∠BAC=32,求托盤BC的長;(精確到0.1)
(2)當(dāng)托盤固定在DE處時,這是兒童看支架的最佳角度,求此時∠BAC的度數(shù)。
(參考數(shù)據(jù):sin32=0.53,cos32=0.85,sin16=0.28
sin20=0.34,sin25=0.42。)
圖1 圖2
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【題目】如圖,為⊙的直徑,點在的延長線上,點在⊙上,且.
(1)求證:是⊙的切線;
(2)已知,,點是的中點,,垂足為,交于點,求的長.
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【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+2(a<0)與x軸交于點A(﹣1,0)和點B(2,0),與y軸交于點C.
(1)求該拋物線的函數(shù)解析式;
(2)如圖1,連接BC,點D是直線BC上方拋物線上的點,連接OD、CD,OD交BC于點F,當(dāng)S△COF:S△CDF=2:1時,求點D的坐標;
(3)如圖2,點E的坐標為(0,﹣1),在拋物線上是否存在點P,使∠OBP=2∠OBE?若存在,請直接寫出符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,點是半圓的半徑上的動點,作于.點是半圓上位于左側(cè)的點,連結(jié)交線段于,且.
(1) 求證:是⊙O的切線.
(2) 若⊙O的半徑為,,設(shè).
①求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式.
②當(dāng)時,求的值.
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