【題目】如圖，反映了小明從家里到超市的時間與距離之間關(guān)系的一幅圖。

（1）圖中自變量和因變量各是什么？

（2）小明到達(dá)超市用了多少時間？超市離家多遠(yuǎn)？

（3）分別求小明從家里到超市時的平均速度是多少？返回時的平均速度是多少？

【答案】（1）自變量是時間，因變量是距離；（2）小明到達(dá)超市用了20分鐘；超市離家900米.（3）小明到超市的平均速度是米/分鐘；返回的平均速度是米/分鐘.

【解析】

(1)根據(jù)縱軸和橫軸,知圖中反映了小明從家到超市的距離與時間之間的關(guān)系.

(2)小明到達(dá)超市用了20分鐘, 超市離家900米;
(3)根據(jù)速度=路程時間進(jìn)行計算.

（1）根據(jù)圖形可知：

圖中所反映的是時間與距離之間的關(guān)系；自變量是時間，因變量是距離；

（2）根據(jù)圖形可知：

200=20(分鐘),小明到達(dá)超市用了20分鐘；超市離家900米.

（3）根據(jù)圖形可知：

小明到超市的平均速度是米/分鐘；

返回用的時間為：分鐘，

返回的平均速度是米/分鐘.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在Rt△ABC中，∠C=90°，c為斜邊，a、b為直角邊，則化簡 的結(jié)果為（ ）
A.3a+b﹣c
B.﹣a﹣3b+3c
C.a+3b﹣3c
D.2a

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）先化簡，再求值：(x-3)2+2(x-2)(x+7)-(x+2)(x-2)；其中x2+2x-3=0

（2）已知，求: 的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：△ABC在直角坐標(biāo)平面內(nèi)，三個頂點的坐標(biāo)分別為A（0，3）、B（3，4）、C（2，2）（正方形網(wǎng)格中每個小正方形的邊長是一個單位長度）．

（1）畫出△ABC向下平移4個單位長度得到的△A1B1C1 ，
（2）點C1的坐標(biāo)是；
（3）以點B為位似中心，在網(wǎng)格內(nèi)畫出△A2B2C2 ，
（4）使△A2B2C2與△ABC位似，且位似比為2：1，點C2的坐標(biāo)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，為了測量某建筑物BC的高度，小明先在地面上用測角儀自A處測得建筑物頂部的仰角是30°，然后在水平地而上向建筑物前進(jìn)了50m到達(dá)D處，此時遇到一斜坡，坡度i=1： ，沿著斜坡前進(jìn)20米到達(dá)E處測得建筑物頂部的仰角是45°，（坡度i=1： 是指坡面的鉛直高度FE與水平寬度DE的比）．請你計算出該建筑物BC的高度．（取 =1.732，結(jié)果精確到0.1m）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，將半徑為4，圓心角為90°的扇形BAC繞A點逆時針旋轉(zhuǎn)60°，點B、C的對應(yīng)點分別為點D、E且點D剛好在上，則陰影部分的面積為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】南博汽車城銷售某種型號的汽車，每輛進(jìn)貨價為25萬元，市場調(diào)研表明：當(dāng)銷售價為29萬元時，平均每周能售出8輛，而當(dāng)銷售價每降低0.5萬元時，平均每周能多售出4輛．如果設(shè)每輛汽車降價x萬元，每輛汽車的銷售利潤為y萬元．（銷售利潤=銷售價﹣進(jìn)貨價）

（1）求y與x的函數(shù)關(guān)系式；在保證商家不虧本的前提下，寫出x的取值范圍；
（2）假設(shè)這種汽車平均每周的銷售利潤為z萬元，試寫出z與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（3）當(dāng)每輛汽車的定價為多少萬元時，平均每周的銷售利潤最大，最大利潤是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在半徑為 的⊙O中，AB，CD是互相垂直的兩條弦，垂足為P，且AB=CD=4，則OP的長為（ ）

A.1
B.
C.2
D.2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，某數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)利用標(biāo)桿測量旗桿（AB）的高度：將一根5米高的標(biāo)桿（EF）豎在某一位置，有一名同學(xué)站在一處與標(biāo)桿、旗桿成一條直線，此時他看到標(biāo)桿頂端與旗桿頂端重合，另外一名同學(xué)測得站立的同學(xué)離標(biāo)桿3米，離旗桿30米．如果站立的同學(xué)的眼睛距地面（CD）1.6米，求旗桿的高度．

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同步練習(xí)冊答案