方程
2
x+3
=
1
x
的解為x=
 
．
考點(diǎn)：解分式方程
專題：計(jì)算題
分析：分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程，求出整式方程的解得到x的值，經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解．
解答：解：去分母得：2x=x+3，
解得：x=3，
經(jīng)檢驗(yàn)x=3是分式方程的解．
故答案為：3
點(diǎn)評(píng)：此題考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”，把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解．解分式方程一定注意要驗(yàn)根．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值
（1）（a+b）2+（a-b）（2a+b）-3a2，其中a=2，b=-1
（2）先化簡(jiǎn)（2x-1）2-（3x+1）（3x-1）+5x（x-1），再選取一個(gè)你喜歡的數(shù)代替x，并求原代數(shù)式的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

分解因式：-9x2+y2=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

王宇用火柴棒擺成如圖所示的三個(gè)“中”字形圖案，依次規(guī)律，第n個(gè)“中”字形圖案需要
 
根火柴棒．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：(
2
3
)2006×(1.5)2005×(-1)2004=
 
，318×(-
1
9
)8=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若反比例函數(shù)y=
m+2
x
的圖象在每一個(gè)象限內(nèi)y的值隨x值的增大而增大，則m的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，已知線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)分別是A（-1，6），B（-3，1），延長(zhǎng)線段AB交x軸于P，則P點(diǎn)的坐標(biāo)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

方程
3
2x
-
2
x+1
=0的解為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將拋物線y=x2-2平移到拋物線y=x2+2x-2的位置，以下描述正確的是（　�。�
A、向左平移1個(gè)單位，向上平移1個(gè)單位
B、向右平移1個(gè)單位，向上平移1個(gè)單位
C、向左平移1個(gè)單位，向下平移1個(gè)單位
D、向右平移1個(gè)單位，向下平移1個(gè)單位

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