【題目】分解因式：x2+2（x﹣2）﹣4=______．

【答案】（x+4）（x﹣2）

【解析】

試題分析：x2+2（x﹣2）﹣4=x2+2x﹣4﹣4=x2+2x﹣8=（x+4）（x﹣2）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知點A、D、C、F在同一條直線上，AB=DE，BC=EF，要使△ABC≌△DEF，還需要添加一個條件是（ ）

A．∠BCA=∠F B．∠B=∠E C．BC∥EF D．∠A=∠EDF

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】你吃過拉面嗎？實際上在做拉面的過程中就滲透著數(shù)學(xué)知識：一定體積的面團做成拉面，面條的總長度y（m）是面條的粗細（橫截面積）s（mm2）的反比例函數(shù)，其圖象如圖．

（1）寫出y與s的函數(shù)關(guān)系式；

（2）求當(dāng)面條粗3.2mm2時，面條的總長度是多少m？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在“喜愛哪種動物的同學(xué)最多”的調(diào)查活動中，調(diào)查了全班60名同學(xué)，其中喜歡大熊貓的同學(xué)占70%，則喜歡大熊貓的學(xué)生人數(shù)是（ ）．

A. 42 B. 45 C. 60 D. 75

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程mx2﹣（m+2）x+2=0

（1）若方程的一個根為3，求m的值及另一個根；

（2）若該方程根的判別式的值等于1，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若x＋2y－3＝0，則2x·4y的值為______________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】先化簡，再求值：（2a＋b）2－（3a－b）2＋5a（a－b），其中a =1，b＝—1.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖①，某超市從一樓到二樓有一自動扶梯，圖②是側(cè)面示意圖．已知自動扶梯AB的坡度為1∶2.4，AB的長度是13米，MN是二樓樓頂，MN∥PQ，C是MN上處在自動扶梯頂端B點正上方的一點，BC⊥MN，在自動扶梯底端A處測得C點的仰角為42°，則二樓的層高BC約為(精確到0.1米，sin42°≈0.67，tan42°≈0.90)(　　)

A. 10.8米 B. 8.9米 C. 8.0米 D. 5.8米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事件中，必然事件是（ ）

A．6月14日晚上能看到月亮

B．早晨的太陽從東方升起

C．打開電視，正在播放新聞

D．任意拋一枚均勻的硬幣，正面朝上

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