【題目】如圖,正方形ABCD中,點E為BC邊上的一點,連接AE,過點D作DM⊥AE,垂足為點M,交AB于點F.將△AMF沿AB翻折得到△ANF.延長DM,AN交于點P. 給出以下結論①;②;③;④若,則;.其中正確的是( 。
A.①②③④B.①②③C.①②④D.③④
【答案】A
【解析】
根據(jù)正方形的性質和余角的性質證明∠BAE=∠ADM,從而得到△ABE≌△DAF,可判斷①;再由翻折的性質證明∠FAN=∠FAM=∠ADM,從而可得,得到,可判斷③;再由得到相似比,可得面積之比,可判斷④.
解:∵四邊形ABCD為正方形,
∴AD=AB,∠ABC=∠BAD=90°,
∴∠BAE+∠DAE=90°,
∵DM⊥AE,
∴∠DMA=90°,即∠ADM+∠DAM=90°,
∴∠BAE=∠ADM,
∴△ABE≌△DAF(AAS),故①正確;
∵△ANF由△AMF翻折得到,
∴∠FAN=∠FAM=∠ADM,
∵∠P=∠P,
∴,故②正確;
∴,
∴,故③正確;
∵,
∴AF:AD=2:3,
則△APF和△DPA的相似比為2:3,
∴,
∴,故④正確.
故選A.
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【題目】某學校為了解學生疫情期間一天在線學習時長,進行了一次隨機問卷調查(每人只能選擇其中一項),并將調查數(shù)據(jù)整理后繪成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)求參與問卷調查的總人數(shù).
(2)補全條形統(tǒng)計圖,并求出一天在線學習“5﹣7個小時”的扇形圓心角度數(shù).
(3)若該校共有學生1800名,試估計全校一天在線學習“7小時以上”的學生人數(shù).
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【題目】矩形的兩條對稱軸為坐標軸,點的坐標為.一張透明紙上畫有一個點和一條拋物線,平移透明紙,使點與點重合,此時拋物線的函數(shù)表達式為,再次平移透明紙,使點與點重合,則該拋物線的函數(shù)表達式變?yōu)?/span>_______.
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【題目】平面直角坐標系中,是等邊三角形,點,點,點是邊上的一個動點(與點、不重合).直線是經(jīng)過點的一條直線,把沿直線折疊,點的對應點是點.
(1)如圖①,當時,若直線,求點的坐標;
(2)如圖②,當點在邊上運動時,若直線,求的面積;
(3)當時,在直線變化過程中,求面積的最大值(直接寫出結果即可).
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【題目】如圖,一次函數(shù)y=x+4的圖象與反比例函數(shù)y=(k為常數(shù)且k≠0)的圖象交于A(﹣1,a),B兩點,與x軸交于點C.
(1)求此反比例函數(shù)的表達式;
(2)若點P在x軸上,且S△ACP=S△BOC,求點P的坐標.
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【題目】如圖,AB是△ABC外接圓的直徑,O為圓心,CHAB,垂足為H,且∠PCA=∠ACH, CD平分∠ACB,交⊙O于點D,連接BD,AP=2.
(1)判斷直線PC是否為⊙O的切線,并說明理由;
(2)若∠P=30°,求AC、BC、BD的長.
(3)若tan∠ACP=,求⊙O半徑.
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【題目】為豐富同學們的校園生活,某校積極開展了體育類、文藝類、文化類等形式多樣的社團活動(每人僅限參加一項).李老師在九年級隨機抽取了2個班級,對這2個班級參加體育類社團活動的人數(shù)情況進行了統(tǒng)計,并繪制了下面的統(tǒng)計圖.已知這2個班級共有的學生參加“足球”項目,且扇形統(tǒng)計圖中“足球”項目扇形圓心角為.
(1)這2個班參加體育類社團活動人數(shù)為______;
(2)請在圖中將表示“棒球”項目的圖形補充完整;
(3)若該校九年級共有600名學生,請你根據(jù)上述信息估計該校九年級共有多少名學生參加“棒球”項目?
(4)小明和小剛都是這2個班的學生,且都參加了體育類社團活動,請用列表或樹狀圖法求小明和小剛都參加足球社團的概率.
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【題目】某數(shù)學興趣小組學過銳角三角函數(shù)后,到市龍源湖公園測量塑像“夸父追日”的高度,如圖所示,在A處測得塑像頂部D的仰角為45°,塑像底部E的仰角為30.1°,再沿AC方向前進10m到達B處,測得塑像頂部D的仰角為59.1°.求塑像“夸父追日”DE高度.(結果精確到0.1m.參考數(shù)據(jù):sin30.1°≈0.50,cos30.1°≈0.87,tan30.1°≈0.58,sin59.1°≈0.86,cos59.1°≈0.51,tan59.1°≈1.67)
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