【題目】(1)請(qǐng)用兩種不同的方法列代數(shù)式表示圖中陰影部分的面積.
方法①_________________;
方法②_________________;
(2)根據(jù)(1)寫(xiě)出一個(gè)等式________________;
(3)若,.
①求的值。
②,的值.
【答案】(1)方法①,②;(2);(3)①②或.
【解析】
(1)方法①根據(jù)陰影部分的面積=大正方形的面積-長(zhǎng)方形的面積×4,即可解得;
方法②根據(jù)陰影部分的面積=小正方形的邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),即可解答;
(2)根據(jù)(1)即可寫(xiě)出等式;
(3)根據(jù)②的等式即可求出x-y的值.
解:(1)方法①:陰影部分的面積=(m+n)2﹣4mn;
方法②:陰影部分的面積=(m﹣n)2;
(2)由(1)得(m+n)2﹣4mn=(m﹣n)2,
(3)①由(2)可得:(x﹣y)2=(x+y)2﹣4xy,
∵,,
∴(x﹣y)2=36﹣11=25,
②∵(x﹣y)2=25,
∴x﹣y=±5.
∵,
∴或,
解之得
或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是網(wǎng)格圖,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1.△ABC它在坐標(biāo)平面內(nèi)平移,得到△PEF,點(diǎn)A平移后落在點(diǎn)P的位置上.
(1)請(qǐng)你在圖中畫(huà)出△PEF,并寫(xiě)出頂點(diǎn)P、E、F的坐標(biāo);
(2)說(shuō)出△PEF是由△ABC分別經(jīng)過(guò)怎樣的平移得到的?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形中,,點(diǎn)是上的一點(diǎn),,的垂直平分線交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),連接交于點(diǎn).若是的中點(diǎn),則的長(zhǎng)是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(十九),用四個(gè)螺絲將四條不可彎曲的木條圍成一個(gè)木框,不計(jì)螺絲大小,其中相鄰兩螺絲的距離依序?yàn)?/span>2、3、4、6,且相鄰兩木條的夾角均可調(diào)整。若調(diào)整木條的夾角時(shí)不破壞此木框,則任兩螺絲的距離之最大值為何?
(A) 5 (B) 6 (C) 7 (D) 10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠B=90°,點(diǎn)O在邊AB上,以點(diǎn)O為圓心,OA為半徑的圓經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)C作直線MN,使∠BCM=2∠A.
(1)判斷直線MN與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若OA=4,∠BCM=60°,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,如圖,拋物線與x軸交點(diǎn)坐標(biāo)為A(1,0),C(-3,0),
(1)若已知頂點(diǎn)坐標(biāo)D為(-1,4)或B點(diǎn)(0,3),選擇適當(dāng)方式求拋物線的解析式.
(2)若直線DH為拋物線的對(duì)稱(chēng)軸,在(1)的基礎(chǔ)上,求線段DK的長(zhǎng)度,并求△DBC的面積.
(3)將圖(2)中的對(duì)稱(chēng)軸向左移動(dòng),交x軸于點(diǎn)p(m,0)(-3<m<-1),與線段BC、拋物線的交點(diǎn)分別為點(diǎn)K、Q,用含m的代數(shù)式表示QK的長(zhǎng)度,并求出當(dāng)m為何值時(shí),△BCQ的面積最大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,有若干個(gè)橫縱坐標(biāo)分別為整數(shù)的點(diǎn),其順序按圖中“→”方向排列,如(1,0)→(2,0)→(2,1)→(1,1)→(1,2)→(2,2)→,…,根據(jù)這個(gè)規(guī)律,第2019個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象分別與軸,軸交于,以線段為邊在第一象限內(nèi)作等腰直角三角形,使.
(1)分別求點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)在軸上求一點(diǎn),使它到兩點(diǎn)的距離之和最。
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