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﹣2016的絕對值是( )

A. 2016 B. ﹣2016 C. D. ﹣

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源:2016屆天津河西區(qū)中考模擬數學試卷(五)(解析版) 題型:填空題

圖1是一張可以折疊的小床展開后支撐起來放在地面的示意圖,此時點A、B、C在同一直線上,且∠ACD=90°,圖2是小床支撐腳CD折疊的示意圖,在折疊過程中,△ACD變形為四邊形ABC′D′,最后折疊形成一條線段BD″.

(1)小床這樣設計應用的數學原理是

(2)若AB:BC=1:4,則tan∠CAD的值是

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科目:初中數學 來源:2016屆陜西中考最后一模數學試卷(解析版) 題型:選擇題

直線a、b、c、d的位置如圖,如果∠1=100°,∠2=100°,∠3=125°,那么∠4等于( )

A.80° B.65° C.60° D.55°

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科目:初中數學 來源:2016屆內蒙古包頭市青山區(qū)中考二模數學試卷(解析版) 題型:填空題

(﹣5)0+cos30°﹣()﹣1=

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科目:初中數學 來源:2016屆內蒙古包頭市青山區(qū)中考二模數學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列方程中有實數根的是( )

A.x2+2x+3=0 B.x2+1=0 C.x2+3x+1=0 D.

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科目:初中數學 來源:2016屆吉林長春二道區(qū)中考模擬數學試卷(5月份)(解析版) 題型:解答題

今年以來,我國持續(xù)大面積的霧霾天氣讓環(huán)保和健康問題成為焦點,某校學生會為了調查學生對霧霾天氣知識的了解程度,隨機抽取了該校的n名學生做了一次跟蹤調查,將調查結果分為四個等級:(A)非常了解.(B)比較了解.(C)基本了解.(D)不了解,并將調查結果繪制成如下兩幅不完整統(tǒng)計圖.

根據統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:

(1)求n的值;

(2)在調查的n名學生中,對霧霾天氣知識不了解的學生有 人,并將條形統(tǒng)計圖補充完整.

(3)估計該校1500名學生中,對霧霾天氣知識比較了解的學生人數.

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科目:初中數學 來源:2016屆吉林長春二道區(qū)中考模擬數學試卷(5月份)(解析版) 題型:填空題

如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx+3經過點B(3,0),C(4,3),將拋物線y=ax2+bx+3向上平移,使頂點E落在平移,使頂點E落在x軸上的點F處,則由兩條拋物線、線段EF和y軸圍成的圖形(圖中陰影部分)面積S=

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科目:初中數學 來源:2016-2017學年江蘇泰州中學附中八年級上期中數學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在8×8網格紙中,每個小正方形的邊長都為1.

(1)已知點A在第四象限,且到x軸距離為1,到y(tǒng)軸距離為5,求點A的坐標;

(2)在(1)的條件下,已知點B(a+1,﹣2a+10),且點B在第一、三象限的角平分線上,判斷△OAB的形狀.

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科目:初中數學 來源:2016-2017學年安徽省八年級上期中數學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,將三角尺的直角頂點放在直尺的一邊上,∠1=30°,∠2=50°,則∠3的度數等于( ).

A.50° B.30° C.20° D.15°

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