【題目】為了迎接浙江省中小學生健康體質測試,某學校開展健康校園,陽光跳繩活動,為此學校準備購置AB,C三種跳繩.已知某廠家的跳繩的規(guī)格與價格如下表:

A繩子

B繩子

C繩子

長度()

8

6

4

單價(/)

12

8

6

(1)已知購買A,B兩種繩子共20條花了180元,問A,B兩種繩子各購買了多少條?

(2)若該廠家有一根長200米的繩子,現(xiàn)將其裁成A,C兩種繩子銷售總價為240元,則剩余的繩子長度最多可加工幾條B種繩子?

(3)若該廠家有一根長200米的繩子,現(xiàn)將其裁成A,BC三種繩子共40(沒有剩余)銷售給學校,學校要求A種繩子的數(shù)量少于B種繩子的數(shù)量但不少于B種繩子的數(shù)量的一半,請直接寫出所有的裁剪方案.

【答案】(1)A種繩子買了5條,B種繩子買了15條;(2)B種繩子最多可加工6條;(3)A、B、C三種繩子分別為5條、10條、25條或者6條、8條、26.

【解析】

(1)A種繩子買了x條,B種繩子買了y條,根據(jù)AB兩種繩子共20條;AB兩種繩子共花了180元列方程組求出x、y的值即可;

(2)A種繩子裁了a條,C種繩子裁了c.由裁成AC兩種繩子銷售總價為240元得到:c402a,然后求得B種繩子的總長度,進而可得答案.

(3)A種繩子裁了m條,B種繩子裁了n條,C種繩子裁了t.根據(jù)題意列方程組可得n202m,根據(jù)A種繩子的數(shù)量少于B種繩子的數(shù)量但不少于B種繩子的數(shù)量的一半,列不等式可求出m的取值范圍,根據(jù)m為整數(shù)可得m的值,進而得答案.

(1)A種繩子買了x條,B種繩子買了y.

,

解得.

答:A種繩子買了5條,B種繩子買了15條;

(2)A種繩子裁了a條,C種繩子裁了c.

12a+6c240,化簡得c402a.

B種繩子的總長度為:2008a4c2008a4(402a)40()

B種繩子的長度為6米,

6…4

B種繩子最多可加工6.

(3)A種繩子裁了m條,B種繩子裁了n條,C種繩子裁了t.

∵一根長200米的繩子,現(xiàn)將其裁成AB,C三種繩子共40(沒有剩余)

消去t得:2m+n20,即n202m,

A種繩子的數(shù)量少于B種繩子的數(shù)量但不少于B種繩子的數(shù)量的一半,

mn

10m≤m202m,

解得:5≤m,

m56

m5時,n201010,t405105

m6時,n20128,t406826;

答:A、B、C三種繩子分別為5條、10條、25條或者6條、8條、26.

練習冊系列答案
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(1)如果y關于x的函數(shù)是一次函數(shù),求這個函數(shù)解析式(不要求寫出自變量的取值范圍)

(2)在(1)的條件下,如果貨車的行駛速度和每小時的耗油量都不變,貨車行駛4小時后到達C處,C的前方12千米的D處有一加油站,那么在D處至少加多少升油,才能使貨車到達B處卸貨后能順利返回會D處加油?(根據(jù)駕駛經(jīng)驗,為保險起見,油箱內剩余油量應隨時不少于10升)

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1)汽車在乙地卸貨停留 h);

2)求汽車返回甲城時yx的函數(shù)解析式,并寫出定義域;

3)求這輛汽車從甲地出發(fā)4 h時與甲地的距離.

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喜愛的電視節(jié)目類型

人數(shù)

頻率

新聞

4

0.08

體育

/

/

動畫

15

/

娛樂

18

0.36

戲曲

/

0.06

(1)本次共調查了_______名學生,若將各類電視節(jié)目喜愛的人數(shù)所占比例繪制成扇形統(tǒng)計圖,則“喜愛動畫”對應扇形的圓心角度數(shù)是_______;

(2)該校共有2000名學生,根據(jù)調查結果估計該!跋矏垠w育”節(jié)目的學生人數(shù);

(3)在此次問卷調查中,甲、乙兩班分別有人喜愛新聞節(jié)目,若從這人中隨機抽取人去參加“新聞小記者”培訓,求抽取的人來自不同班級的概率.

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1)寫出=___;=___=___.

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(2)若師生行李打包后共有m件,且170 < m ≤ 184,如果所租車輛剛好把所有師生和行李載走(每輛車均以最多承載量載滿),求m的值.

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