19．不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x+3＞6}\\{2x-1＜10}\end{array}\right.$的正整數(shù)解的個數(shù)是（　�。�
A．1B．2C．3D．4

分析 此題可先根據(jù)一元一次不等式組解出x的取值，根據(jù)x是正整數(shù)解得出x的可能取值．

解答 解：$\left\{\begin{array}{l}{x+3＞6①}\\{2x-1＜10②}\end{array}\right.$，
由①得x＞3；
由②得x＜5.5；
由以上可得3＜x＜5.5，
∵x為正整數(shù)，
∴不等式組的正整數(shù)解是：4，5，個數(shù)是2．
故選：B．

點評 此題考查的是一元一次不等式組的解法，根據(jù)x的取值范圍，求出x的正整數(shù)解即可．求不等式組的解集，應(yīng)遵循以下原則：同大取較大，同小取較小，小大大小中間找，大大小小解不了．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列語句中，是假命題的是（　�。�
A．所有的實數(shù)都可用數(shù)軸上的點表示B．等角的補角相等
C．互補的兩個角是鄰補角D．垂線段最短

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10．三角形DEF是由三角形ABC平移得到的，點A（-1，-4）的對應(yīng)點為D（1，-1），則點B（1，1）的對應(yīng)點E，點C（-1，4）的對應(yīng)點F的坐標(biāo)分別為（　　）
A．（2，2），（3，4）B．（3，4），（2，-2）C．（-2，2），（1，7）D．（3，4），（1，7）

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7．如圖，已知a∥b∥c，AC=6，AB=2，EF=5，則DF的值為（　　）
A．$\frac{5}{3}$B．$\frac{5}{2}$C．$\frac{10}{3}$D．$\frac{15}{2}$

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14．下列定理的逆命題為假命題的是（　�。�
A．兩直線平行，內(nèi)錯角相等
B．直角三角形的兩銳角互余
C．角平分線上的點到角兩邊的距離相等
D．對頂角相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．把命題“同角的補角相等”改寫成“如果…，那么…”的形式如果兩個角是同一個角的補角，那么這兩個角相等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如果關(guān)于x的不等式組$\left\{\begin{array}{l}x＞a+2\\ x＜3a-2\end{array}\right.$無解，則a的取值范圍是（　�。�
A．a＜2B．a＞2C．a≥2D．a≤2

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8．如圖，在?ABCD中，AC與BD交于點O，下列說法正確的是（　　）
A．AC=BDB．AC⊥BDC．AO=COD．AB=BC

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．用配方法解方程x2-2x-3=0，原方程應(yīng)變形為（　�。�
A．（x-1）2=2B．（x+1）2=4C．（x-1）2=4D．（x+1）2=2

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