【題目】如圖,直線lyx2分別交x,y軸于A、B兩點,C、D是直線l上的兩個動點,點C在第一象限,點D在第三象限.且始終有∠COD135°

1)求證:OAC∽△DBO;

2)若點C、D都在反比例函數(shù)y的圖象上,求k的值;

3)記OBD的面積為S1,AOC的面積為S2,且,二次函數(shù)yax2+bx+c滿足以下兩個條件:①圖象過C、D兩點;②當S1xS2時,y有最大值2,求a的值.

【答案】1)見解析;(2;(3

【解析】

1)先求出點A,點B坐標,可求∠OAB=∠OBA45°,由外角的性質(zhì)可求∠DOB=∠ACO,∠AOC=∠ODB,可證OAC∽△DBO;

2)由相似三角形的性質(zhì)可得,設a0,用a表示點C,點D坐標,代入反比例函數(shù)解析式,可求解;

3)先求出點C,點D坐標,代入解析式,由題意可得當x2時,y有最大值2,組成方程組,可求a的值.

解:(1)∵直線lyx2分別交xy軸于AB兩點,

∴點A2,0),點B0,﹣2),

AOBO2

∴∠OAB=∠OBA45°,

∴∠OCA+AOC45°,∠ODB+DOB45°,

∵∠COD135°,

∴∠DOB+AOB+AOC135°,

∴∠DOB+AOC45°,

∴∠DOB=∠ACO,∠AOC=∠ODB,

∴△OAC∽△DBO

2)如圖,過點CCFx軸于F,過點DDEy軸于E

∵△OAC∽△DBO

,

∴設a0,

BD,AC2a

∵∠CAF=∠OAB45°

∴∠ACF=∠CAF45°,

AFCFa,

∴點C坐標(2+a,a),

同理可求點D坐標(﹣,﹣2),

∵點C、D都在反比例函數(shù)y的圖象上,

∴(2+aa2+

∴(a2+2a+)(a+1)(a1)=0,

a0,

a2+2a+≠0,a+1≠0,

a10

∴點C2+,

k2+)=

3)∵△OAC∽△DBO

,

,

AC2,

AFCF2,

∴點C4,2),

,

,

BD,

DEBE1,

∴點D(﹣1,﹣3),

∴△OBD的面積為S1×2×11,△AOC的面積為S2×2×22,

∵二次函數(shù)yax2+bx+c滿足以下兩個條件:①圖象過C、D兩點;②當1≤x≤2時,y有最大值2,

,

解得:

a.

練習冊系列答案
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【題目】2020年初,一場突如其來的疫情,讓本該回到學校的學子們宅在家里上網(wǎng)課.為了解學生對網(wǎng)課的滿意度,某校隨機抽取了部分學生進行調(diào)查(每人必須且只選其中一項),并將統(tǒng)計結果繪制成如下統(tǒng)計圖(不完整),請根據(jù)圖中信息回答問題:

1)求被隨機抽取的學生數(shù)及m的值,并補全條形統(tǒng)計圖.

2)在扇形統(tǒng)計圖中,求滿意度為“非常不滿意”所對應的扇形圓心角的度數(shù).

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最喜歡的線上學習方式(每人最多選一種)

人數(shù)

直播

10

錄播

a

資源包

5

線上答疑

8

合計

40

1a=   ;

2)若將選取各種“最喜歡的線上學習方式”的人數(shù)所占比例繪制成扇形統(tǒng)計圖,求“直播”對應扇形的圓心角度數(shù);

3)根據(jù)調(diào)查結果估計該校1000名學生中,最喜歡“線上答疑”的學生人數(shù);

4)在最喜歡“資源包”的學生中,有2名男生,3名女生.現(xiàn)從這5名學生中隨機抽取2名學生介紹學習經(jīng)驗,求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.

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1)求本次共調(diào)查了多少學生?

2)補全條形統(tǒng)計圖;

3)該校九年級共有600名學生,請你估計了解的學生約有多少名?

4)在非常了解3人中,有2名女生,1名男生,老師想從這3人中任選兩人做宣傳員,請用列表或畫樹狀圖法求出被選中的兩人恰好是一男生一女生的概率.

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1)求隨機抽取的學生人數(shù);

2)填空:(直接填答案)

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