使二次根式
x-5
有意義的條件是
 
．
考點：二次根式有意義的條件
專題：
分析：根據(jù)被開方數(shù)大于等于0列式計算即可得解．
解答：解：由題意得，x-5≥0，
解得x≥5．
故答案為：x≥5．
點評：本題考查的知識點為：二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點E、F、G、H分別在AD、AB、BC、CD上，AD∥BC，AB∥CD，EF∥GH，F(xiàn)G∥EH，求證：△FAE≌△HCG．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

鄰邊不相等的平行四邊形紙片，剪去一個菱形，余下一個四邊形，稱為第一次操作，在余下的四邊形紙片中再剪去一個菱形，余下一個四邊形，稱為第二次操作，…依此類推，若第n次余下的四邊形是菱形，則稱原平行四邊形為n階準(zhǔn)菱形，如圖1，?ABCD中，若AB=1，BC=2，則?ABCD為1階準(zhǔn)菱形．
（1）判斷與推理：
①鄰邊長分別為2和3的平行四邊形是
 
階準(zhǔn)菱形；
②小明為了得剪去一個菱形，進行如下操作：如圖2，把?ABCD沿BE折疊（點E在AD上），使點A落在邊上的點F，得到四邊形，請證明四邊形是菱形．
（2）操作、探究、計算：
已知的邊長分別為1，a（a＞1）且是3階準(zhǔn)菱形，請畫出?ABCD及裁剪線的示意圖，并在下方寫出的a值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若
x=3
y=2
是方程x-ay=1的解，則a=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，正方形A1B1C1O，A2B2C2C1，A3B3C3C2，…按如圖方式放置，點A1、A2、A3…和點C1、C2、C3…分別在直線y=kx+b（k＞0）和x軸上．已知點B1（1，1）、B2（3，2），那么點A4的坐標(biāo)為
 
，點An的坐標(biāo)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知（x2+y2）2-12=0，則x2+y2=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知方程2y2-2
3
y=-1的兩根分別為y1，y2，則
1
y12
+
1
y22
的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若|2x+1|與
1
8
y+4x
互為相反數(shù)，則-xy的平方根的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把0.0068用科學(xué)記數(shù)法表示為6.8×10n，則n的值為（　�。�
A、-3B、-2C、3D、2

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