【題目】下列圖形中,不屬于中心對(duì)稱(chēng)圖形的是( )

A. B. 等邊三角形 C. 平行四邊形 D. 線(xiàn)段

【答案】B

【解析】試題根據(jù)中心對(duì)稱(chēng)圖形的概念求解.

解:A、是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、不是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)正確;

C、是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、是中心對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.(1,0)
B.(3,0)
C.(0,﹣4)
D.(﹣3,0)

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【題目】為了讓市民享受到更多的優(yōu)惠,某市針對(duì)乘坐地鐵的人群進(jìn)行了調(diào)查.

(1)為獲得乘坐地鐵人群的月均花費(fèi)信息,下列調(diào)查方式中比較合理的是 ;

A.對(duì)某小區(qū)的住戶(hù)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查

B.對(duì)某班的全體同學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查

C.在市里的不同地鐵站,對(duì)進(jìn)出地鐵的人進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查

(2)調(diào)查小組隨機(jī)調(diào)查了該市1000人上一年乘坐地鐵的月均花費(fèi)(單位:元),繪制了頻數(shù)分布直方圖,如圖所示.

① 根據(jù)圖中信息,估計(jì)平均每人乘坐地鐵的月均花費(fèi)的范圍是 元;

A.20—60 B.60—120 C.120—180

②為了讓市民享受到更多的優(yōu)惠,相關(guān)部門(mén)擬確定一個(gè)折扣線(xiàn),計(jì)劃使30%左右的人獲得折扣優(yōu)惠.根據(jù)圖中信息,乘坐地鐵的月均花費(fèi)達(dá)到 元的人可以享受折扣.

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【題目】陳老師和學(xué)生做一個(gè)猜數(shù)游戲,他讓學(xué)生按照如下步驟進(jìn)行計(jì)算:

①任想一個(gè)兩位數(shù)a,把a乘以2,再加上9,把所得的和再乘以2;

②把a乘以2,再加上30,把所得的和除以2;

③把①所得的結(jié)果減去②所得的結(jié)果,這個(gè)差即為最后的結(jié)果.

陳老師說(shuō):只要你告訴我最后的結(jié)果,我就能猜出你最初想的兩位數(shù)a

學(xué)生周曉曉計(jì)算的結(jié)果是96,陳老師立即猜出周曉曉最初想的兩位數(shù)是31

請(qǐng)完成

1)由①可列代數(shù)式   ,由②可列代數(shù)式   ,由③可知最后結(jié)果為   ;(用含a的式子表示)

2)學(xué)生小明計(jì)算的結(jié)果是120,你能猜出他最初想的兩位數(shù)是多少嗎?

3)請(qǐng)用自己的語(yǔ)言解釋陳老師猜數(shù)的方法.

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【題目】已知|a|=2,|b|=3,且ba,則a+b=(  )

A. 1 B. 5 C. 15 D. ±1或±5

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【題目】已知:點(diǎn)A,BC在同一條直線(xiàn)上,點(diǎn)MN分別是AB、AC的中點(diǎn),如果AB=10cm,AC=8cm,那么線(xiàn)段MN的長(zhǎng)度為( 。

A. 6cm B. 9cm C. 3cm6cm D. 1cm9cm

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【題目】不等式﹣2x﹣1≥1的解集是(
A.x≥﹣1
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