【題目】在一個(gè)不透明的袋子中,放有四張質(zhì)地完全相同的卡片,分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4.第一次從袋中隨機(jī)地抽出一張卡片,把其上的數(shù)字記為橫坐標(biāo)x,然后把卡片放回袋中,攪勻后第二次再隨機(jī)地從中抽出一張,把其上的數(shù)字記為縱坐標(biāo)y.
(1)用樹狀圖或列表法把所有可能的點(diǎn)表示出來;
(2)求所得的點(diǎn)在直線y=﹣x+5的點(diǎn)的概率.
【答案】(1)答案見解析;(2)
【解析】試題分析:(1)此題需要兩步完成,屬于放回實(shí)驗(yàn),所以采用樹狀圖法或者采用列表法都比較簡單,注意做到不重不漏;
(2)根據(jù)(1)求得所有的可情況,再求出符合條件的情況,即可求得答案.
試題解析:(1)樹形圖如下:
列表如下:
(1,1) | (1,2) | (1,3) | (1,4) |
(2,1) | (2,2) | (2,3) | (2,4) |
(3,1) | (3,2) | (3,3) | (3,4) |
(4,1) | (4,2) | (4,3) | (4,4) |
(2)按題意,在直線y=﹣x+5的點(diǎn)有:(1,4),(4,1),(2,3)(3,2)共4個(gè),
故P(所得的點(diǎn)在直線y=﹣x+5上)=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若超出標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量0.05克記作+0.05克,則低于標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量0.03克記作克.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知△ABC中,D為BC上一點(diǎn),E為△ABC外部一點(diǎn),DE交AC于一點(diǎn)O,AC=AE,AD=AB,∠BAC=∠DAE.
(1)求證:△ABC≌△ADE;
(2)若∠BAD=20°,求∠CDE的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ABC=45,CD⊥AB于D,BE平分∠ABC,且BE⊥AC于E,與CD相交于點(diǎn)F,H是BC邊的中點(diǎn),連結(jié)DH,與BE相交于點(diǎn)G.
(1)求證:BF=AC;
(2)求證:CE=BF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為美化校園,計(jì)劃對面積為1800m2的區(qū)域進(jìn)行綠化,安排甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)完成.已知甲隊(duì)每天能完成綠化的面積是乙隊(duì)每天能完成綠化的面積的2倍,并且在獨(dú)立完成面積為400m2區(qū)域的綠化時(shí),甲隊(duì)比乙隊(duì)少用4天.
(1)求甲、乙兩工程隊(duì)每天能完成綠化的面積分別是多少m2?
(2)若學(xué)校每天需付給甲隊(duì)的綠化費(fèi)用為0.4萬元,乙隊(duì)為0.25萬元,要使這次的綠化總費(fèi)用不超過8萬元,至少應(yīng)安排甲隊(duì)工作多少天?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB=4,E為CD上一動(dòng)點(diǎn),AE交BD于F,過F作FH⊥AE于H,過H作GH⊥BD于G,下列有四個(gè)結(jié)論:①AF=FH,②∠HAE=45°,③BD=2FG,④△CEH的周長為定值,其中正確的結(jié)論有( 。
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖分別是某班今年中考體育選考項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖。請你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)本班學(xué)生共有 人;
(2)計(jì)算該班參加鉛球考試的人數(shù),并補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖5;
(3)在統(tǒng)計(jì)圖6中,求出參加跳繩考試所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果一個(gè)三角形的一個(gè)頂點(diǎn)是它的三條高的交點(diǎn),那么這個(gè)三角形是( )
A. 銳角三角形 B. 直角三角形 C. 鈍角三角形 D. 等邊三角形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格圖中建立一直角坐標(biāo)系,一條圓弧經(jīng)過網(wǎng)格點(diǎn)A、B、C,請?jiān)诰W(wǎng)格中進(jìn)行下列操作:
(1)請?jiān)趫D中確定該圓弧所在圓心D點(diǎn)的位置,D點(diǎn)坐標(biāo)為 ;
(2)連接AD、CD,求⊙D的半徑及扇形DAC的圓心角度數(shù);
(3)若扇形DAC是某一個(gè)圓錐的側(cè)面展開圖,求該圓錐的底面半徑.
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