【題目】如圖,一只甲蟲在5×5的方格(每小格邊長(zhǎng)為1)上沿著網(wǎng)格線運(yùn)動(dòng),他從A處出發(fā)去看望B、C、D處的其他甲蟲,規(guī)定:向上向右走均為正,向下向左走均為負(fù),如果從AB記為AB{14},從BA記為:BA{1,﹣4},其中第一個(gè)數(shù)表示左右方向,第二個(gè)數(shù)表示上下方向.

1)圖中AC{    },CB{  , }

2)若這只甲蟲的行走路線為ABCD,請(qǐng)計(jì)算該甲蟲走過的路程.

3)若圖中另有兩個(gè)格點(diǎn)M、N,且MA{2a,b3},MN{3a,b2},則NA應(yīng)記為什么?直接寫出你的答案.

【答案】1AC{3,4},CB{2,0};(210;(3NA應(yīng)記為(﹣1,﹣1

【解析】

1)根據(jù)向上向右走均為正,向下向左走均為負(fù),分別寫出各點(diǎn)的坐標(biāo)即可;

2)分別根據(jù)各點(diǎn)的坐標(biāo)計(jì)算總長(zhǎng)即可;

3)將MAMN對(duì)應(yīng)的橫縱坐標(biāo)相減即可得出答案.

1)圖中AC{ 3,4},CB{20}

故答案為:3,4;﹣2,0

2)由已知可得:AB表示為:(1,4),BC記為(2,0),CD記為(1,﹣2),

則該甲蟲走過的路程為:1+4+2+1+210

3)由MA{2ab3},MN{3a,b2},

可知:3a﹣(2a)=1,b2﹣(b3)=1

∴點(diǎn)A向右走1個(gè)格點(diǎn),向上走1個(gè)格點(diǎn)到點(diǎn)N

NA應(yīng)記為(﹣1,﹣1).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:矩形ABCD中,AB=4,BC=3,點(diǎn)MN分別在邊AB、CD上,直線MN交矩形對(duì)角線 AC于點(diǎn)E,將AME沿直線MN翻折,點(diǎn)A落在點(diǎn)P處,且點(diǎn)P在射線CB.

(1)如圖1,當(dāng)EPBC時(shí),求CN的長(zhǎng);

(2) 如圖2,當(dāng)EPAC時(shí),求AM的長(zhǎng);

(3) 請(qǐng)寫出線段CP的長(zhǎng)的取值范圍,及當(dāng)CP的長(zhǎng)最大時(shí)MN的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,函數(shù)的圖象與函數(shù)(x>0)的圖象交于A(m,1),B(1,n)兩點(diǎn).

(1)求k,m,n的值;

(2)利用圖象寫出當(dāng)x≥1時(shí),的大小關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)平面內(nèi),直線y=﹣x4x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)Cx軸正半軸上,且滿足OCOB

1)求線段AB的長(zhǎng)及點(diǎn)C的坐標(biāo);

2)設(shè)線段BC的中點(diǎn)為E,如果梯形AECD的頂點(diǎn)Dy軸上,CE是底邊,求點(diǎn)D的坐標(biāo)和梯形AECD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校開展“我最喜愛的一項(xiàng)體育活動(dòng)”調(diào)查,要求每名學(xué)生必選且只能選一項(xiàng),現(xiàn)隨機(jī)抽查了m名學(xué)生,并將其結(jié)果繪制成如下不完整的條形圖和扇形圖.

請(qǐng)結(jié)合以上信息解答下列問題:

(1)m= ;

(2)請(qǐng)補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)在圖2中,“乒乓球”所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為 ;

(4)已知該校共有1200名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校約有 名學(xué)生最喜愛足球活動(dòng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知在矩形ABCD中,∠ADC的平分線DEBC邊所在的直線交于點(diǎn)E,點(diǎn)P是線段DE上一定點(diǎn)(其中EP<PD
1)如圖1,若點(diǎn)FCD邊上(不與D重合),將∠DPF繞點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,角的兩邊PD、PF分別交射線DA于點(diǎn)HG
①求證:PG=PF;

②探究:DF、DG、DP之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
2)拓展:如圖2,若點(diǎn)FCD的延長(zhǎng)線上(不與D重合),過點(diǎn)PPGPF,交射線DA于點(diǎn)G,你認(rèn)為(1)中DE、DGDP之間的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?若成立,給出證明;若不成立,請(qǐng)寫出它們所滿足的數(shù)量關(guān)系式,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】A水果超市最近新進(jìn)了一批百香果,每斤進(jìn)價(jià)10元,為了合理定價(jià),在第一周試行機(jī)動(dòng)價(jià)格,賣出時(shí)每斤以15元為標(biāo)準(zhǔn),超出15元的部分記為正,不足15元的部分記為負(fù),超市記錄第一周百香果的售價(jià)情況和售出情況:

1)第一周星期三超市售出的百香果單價(jià)為_______元,這天的利潤(rùn)是_____元.

2)第一周超市出售此種百香果的收益如何?(盈利或虧損的錢數(shù))

3)超市為了促銷這種百香果,決定從下周一起推出兩種促銷方式:

方式一:購(gòu)買不超過5斤百香果,每斤20元,超出5斤的部分,每斤降價(jià)4元;

方式二:每斤售價(jià)17元.

林老師決定下周在A水果超市購(gòu)買40斤百香果,通過計(jì)算說明應(yīng)選擇上述兩種促銷方式中的哪種方式購(gòu)買更省錢.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AOB為等腰三角形,頂點(diǎn)A的坐標(biāo)(2,),底邊OBx軸上.將AOB繞點(diǎn)B按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一定角度后得A′O′B,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′x軸上,則點(diǎn)O′的坐標(biāo)為( 。

A. B. , C. D. ,4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,點(diǎn)D,E分別在邊ACAB上,BDCE交于點(diǎn)O,給出下列三個(gè)條件:①∠EBO=DCO;②;③

1)上述三個(gè)條件中,由哪兩個(gè)條件可以判定是等腰三角形?(用序號(hào)寫出所有成立的情形)

2)請(qǐng)選擇(1)中的一種情形,說明你的理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案