【題目】有三張正面分別標(biāo)有數(shù)字:,1,2的卡片,它們除數(shù)字不同外其余全部相同,現(xiàn)將它們背面朝上,洗勻后從中抽出一張記下數(shù)字,放回洗勻后再?gòu)闹须S機(jī)抽出一張記下數(shù)字.
(1)請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)形圖的方法(只選其中一種),表示兩次抽出卡片上的數(shù)字的所有結(jié)果;
(2)將第一次抽出的數(shù)字作為點(diǎn)的橫坐標(biāo),第二次抽出的數(shù)字作為點(diǎn)的縱坐標(biāo),求點(diǎn)()落在雙曲線(xiàn)上的概率.
【答案】(1)畫(huà)樹(shù)狀圖如下;(2).
【解析】
試題分析:(1)畫(huà)出樹(shù)狀圖即可得解;
(2)根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征判斷出在雙曲線(xiàn)上y=上的情況數(shù),然后根據(jù)概率公式列式計(jì)算即可得解.
試題解析:(1)根據(jù)題意畫(huà)出樹(shù)狀圖如下:
;
(2)當(dāng)x=-1時(shí),y==-2,
當(dāng)x=1時(shí),y==2,
當(dāng)x=2時(shí),y==1,
一共有9種等可能的情況,點(diǎn)(x,y)落在雙曲線(xiàn)上y=上的有2種情況,
所以,P=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某經(jīng)銷(xiāo)商銷(xiāo)售一批電話(huà)手表,第一個(gè)月以550元/塊的價(jià)格售出60塊,第二個(gè)月起降價(jià),以500元/塊的價(jià)格將這批電話(huà)手表全部售出,銷(xiāo)售總額超過(guò)了5.5萬(wàn)元.這批電話(huà)手表至少有( )
A.103塊 B.104塊 C.105塊 D.106塊
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】平面直角坐標(biāo)系,第四象限內(nèi)一點(diǎn)P到x軸的距離為2,到y(tǒng)軸的距離為5,那么點(diǎn)P坐標(biāo)是( )
A.(2,﹣5)
B.(﹣5,2)
C.(﹣2,5)
D.(5,﹣2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知直線(xiàn)與軸、軸分別交于點(diǎn)、,與雙曲線(xiàn)()分別交于點(diǎn)、,且的坐標(biāo)為(,2).
(1)分別求出直線(xiàn)及雙曲線(xiàn)的解析式;
(2)求出點(diǎn)的坐標(biāo)
(3)利用圖象直接寫(xiě)出:不等式的解集
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】六邊形從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)可以引多少條對(duì)角線(xiàn)( )
A. 3 B. 4 C. 6 D. 9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】西北某地區(qū)為改造沙漠,決定從2012年起進(jìn)行“治沙種草”,把沙漠地變?yōu)椴莸,并出臺(tái)了一項(xiàng)激勵(lì)措施:在“治沙種草”的過(guò)程中,每一年新增草地面積達(dá)到10畝的農(nóng)戶(hù),當(dāng)年都可得到生活補(bǔ)貼費(fèi)1500元,且每超出一畝,政府還給予每畝a元的獎(jiǎng)勵(lì).另外,經(jīng)治沙種草后的土地從下一年起,平均每畝每年可有b元的種草收入.下表是某農(nóng)戶(hù)在頭兩年通過(guò)“治沙種草”每年獲得的總收入情況:
(注:年總收入=生活補(bǔ)貼費(fèi)+政府獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)+種草收入)
年份 | 新增草地畝數(shù) | 年總收入 |
2012 | 20 | 2600 |
2013 | 26 | 5060 |
年份 | 新增草地的畝數(shù) | 年總收入 |
2012年 | 20畝 | 2600元 |
2013年 | 26畝 | 5060元 |
(1)試根據(jù)提供的資料確定a、b的值;
(2)觀察數(shù)據(jù),2013的新增草地的畝數(shù)在2012年新增草地的畝數(shù)上增加了一個(gè)百分?jǐn)?shù),若從2013年起,該農(nóng)戶(hù)每年新增草地的畝數(shù)均能比前一年按這個(gè)百分?jǐn)?shù)增長(zhǎng),那么2015年該農(nóng)戶(hù)通過(guò)“治沙種草” 獲得的年總收入將達(dá)到多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司為了了解員工每人所創(chuàng)年利潤(rùn)情況,公司從各部抽取部分員工對(duì)每年所創(chuàng)年利潤(rùn)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制如圖1,圖2統(tǒng)計(jì)圖.
(1)求抽取員工總?cè)藬?shù),并將圖補(bǔ)充完整;
(2)每人所創(chuàng)年利潤(rùn)的眾數(shù)是 ,每人所創(chuàng)年利潤(rùn)的中位數(shù)是 ,平均數(shù)是 ;
(3)若每人創(chuàng)造年利潤(rùn)10萬(wàn)元及(含10萬(wàn)元)以上為優(yōu)秀員工,在公司1200員工中有多少可以評(píng)為優(yōu)秀員工?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是 A(﹣3,﹣1)、B(1,3)、C(2,﹣3),
(1)在平面直角坐標(biāo)系中描出各點(diǎn)并畫(huà)出△ABC;
(2)將△ABC向下平移3個(gè)單位,再向右平移2個(gè)單位,得到△A′B′C′,畫(huà)出△A′B′C′;
(3)求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形OABC的頂點(diǎn)A(2,0)、C(0,2).將矩形OABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°.得矩形OEFG,線(xiàn)段GE、FO相交于點(diǎn)H,平行于y軸的直線(xiàn)MN分別交線(xiàn)段GF、GH、GO和x軸于點(diǎn)M、P、N、D,連結(jié)MH.
(1)若拋物線(xiàn)l經(jīng)過(guò)G、O、E三點(diǎn),求l的解析式;
(2)如果四邊形OHMN為平行四邊形,求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)在(1)(2)的條件下,直線(xiàn)MN與拋物線(xiàn)l交于點(diǎn)R,動(dòng)點(diǎn)Q在拋物線(xiàn)l上且在R、E兩點(diǎn)之間(不含點(diǎn)R、E)運(yùn)動(dòng),設(shè)△PQH的面積為s,當(dāng)<s≤時(shí),確定點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)的取值范圍.
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