1.小紅有一個(gè)正方體玩具,6個(gè)面上分別畫有線段、角、平行四邊形、圓、菱形和等邊三角形這6個(gè)圖形.拋擲這個(gè)正方體一次,向上一面的圖形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的概率是$\frac{1}{2}$.

分析 從六個(gè)圖形中找到既是軸對稱又是中心對稱的圖形,利用概率公式求解即可.

解答 解:∵拋擲這個(gè)正方體一次,線段、角、平行四邊形、圓、菱形和等邊三角形這6個(gè)圖形出現(xiàn)的機(jī)會(huì)相同,6個(gè)圖形中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的有線段、圓和菱形3個(gè).
∴拋擲這個(gè)正方體一次,向上一面的圖形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的概率是$\frac{3}{6}$=$\frac{1}{2}$.
故答案為:$\frac{1}{2}$.

點(diǎn)評 此題考查了概率的求法以及中心對稱圖形、軸對稱圖形和概率知識.如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=$\frac{m}{n}$.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.甲、乙兩人同時(shí)解方程組$\left\{\begin{array}{l}{ax+5y=15,①}\\{4x=by-2,②}\end{array}\right.$時(shí).甲看錯(cuò)了方程①中的a,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=1}\end{array}\right.$,乙看錯(cuò)②中的b.解得$\left\{\begin{array}{l}{x=5}\\{y=4}\end{array}\right.$,試求ab+(-$\frac{10}$)2012的值.

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12.在學(xué)習(xí)完一次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)后,我們可以利用圖象上“數(shù)對”的一些特殊情況,來重新看待和它相關(guān)的一元一次方程、二元一次方程組的解,一元一次不等式(不等式組)的解集問題,下面是有關(guān)的描述:
圖1是一次函數(shù)y=$\frac{1}{2}$x+1的圖象,由于當(dāng)x=-2時(shí),y=0,所以我們可以知道二元一次方程y=$\frac{1}{2}$x+1一組解是$\left\{\begin{array}{l}x=-2\\ y=0\end{array}$;也可以得到一元一次方程$\frac{1}{2}$x+1=0的解是,x=-2;同時(shí)還可以得到不等式$\frac{1}{2}$x+1<0的解集是x<-2.
請嘗試用以上的內(nèi)在聯(lián)系通過觀察圖象解決如下問題:
(1)觀察圖1請直接寫出0<$\frac{1}{2}$x+1<1時(shí),x的取值范圍-2<x<0;
(2)請通過觀察圖2直接寫出$\frac{1}{2}$x+1>-2x+2的解集x>0.4;
(3)圖3給出了y1=$\frac{1}{2}$x+1以及y3=-x2+2x+1的圖象,請直接寫出-x2+2x+1-$\frac{1}{2}$x-1<0的解集x<0或x>1.5.

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9.若m、n是一元二次方程x2+2015x+7=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.試求(m2+2014m+6)(n2+2016n+8)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.已知:如圖,直線a,b被直線c所截,且a∥b,若∠1=70°,則∠2的度數(shù)是( 。
A.130°B.110°C.80°D.70°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.解方程組:
(1)$\left\{\begin{array}{l}3x=y+5\\ 5x+2y=23\end{array}\right.$;
(2)$\left\{\begin{array}{l}x-y+z=7\\ x+y=-1\\ 2x=y+z\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.解不等式(組)或方程組,并把解集在數(shù)軸上表示出來.
(1)$\frac{3}{2}$x-1>2x,
(2)$\left\{\begin{array}{l}{x-7≤4x+2}\\{5-2x<15-4x}\end{array}\right.$         
(3)解方程組:$\left\{\begin{array}{l}{x-1=y+5}\\{x+5=5(y-1)}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.三元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+y+z=4}\\{x-y+2z=-9}\\{2x-y-3z=8}\end{array}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=5}\\{z=-3}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.解方程組:$\left\{\begin{array}{l}3x+5y=21\\ 2x-5y=-11\end{array}\right.$.

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同步練習(xí)冊答案