某洗衣機在洗滌衣服時經(jīng)歷了注水、清洗、排水三個連續(xù)過程(工作前洗衣機內(nèi)無水),在這三個過程中洗衣機內(nèi)水量y(升)與時間x(分)之間的函數(shù)關(guān)系對應(yīng)的圖象大致為( )
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
已知,如圖,邊長為2cm的等邊△ABC(BC落在直線MN上,且點C與點M重合),沿MN所在的直線以1cm/s的速度向右作勻速直線運動,MN=4cm,則△ABC和正方形XYNM重疊部分的面積S(cm2)與運動所用時間t(s)之間函數(shù)的大致圖象是( 。
A. | B. |
C. | D. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
已知點A的坐標為(2,0),點P在直線y=x上運動,當(dāng)以點P為圓心,PA的長為半徑的圓的面積最小時,點P的坐標為( 。
A.(1,﹣1) | B.(0,0) | C.(1,1) | D.(,) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
如圖一次函數(shù)y=kx+b的圖象與y軸交于點(0,1),則關(guān)于x的不等式kx+b>1的解集是( )
A.x>0 | B.x<0 | C.x>1 | D.x<1 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
直線y=2x經(jīng)過平移可以得到直線y=2x-2的是
A.向左平移1個單位 | B.向左平移2個單位 |
C.向右平移1個單位 | D.向上平移 2個單位 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,動點P從A點出發(fā),按A→B→C的方向在AB和BC上移動,記PA=x,點D到直線PA的距離為y,則y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致是( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
一次函數(shù)的圖象如圖所示,當(dāng)-3<<3時,的取值范圍是( )
A.>4 | B.0<<2 | C.0<<4 | D.2<<4 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
2014年3月31日凌晨,重慶東水門長江大橋正式通車,重慶主城再添一座跨江大橋,為重慶的經(jīng)濟發(fā)展提供了幫助.王大爺為了感受重慶交通的發(fā)展,搭乘公交車從家去參觀東水門長江大橋,預(yù)計1個小時能到達.行駛了半個小時,剛好行駛了一半路程,遇到堵車道路被“堵死”,堵了幾分鐘突然發(fā)現(xiàn)旁邊剛好有一個輕軌站,于是王大爺轉(zhuǎn)乘輕軌去觀看大橋(輕軌速度大于公交車速度),結(jié)果按預(yù)計時間到達.下面能反映王大爺距大橋的距離(千米)與時間(小時)的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
如圖,在矩形中截取兩個相同的圓作為圓柱的上、下底面,剩余的矩形作為圓柱的側(cè)面,剛好能組合成圓柱.設(shè)矩形的長和寬分別為y和x,則y與x的函數(shù)圖象大致是( 。.
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