【題目】知識(shí)的遷移與應(yīng)用
問(wèn)題一:甲、乙兩車(chē)分別從相距180km的 A、B兩地出發(fā),甲車(chē)速度為36 km/h,乙車(chē)速度為24km/h,兩車(chē)同時(shí)出發(fā),相向而行, 后兩車(chē)相距120 km?
問(wèn)題二:將線段彎曲后可視作鐘表的一部分,如圖,在一個(gè)圓形時(shí)鐘的表面上,OA表示時(shí)針,OB表示分針(O為兩針的旋轉(zhuǎn)中心).下午3點(diǎn)時(shí),OA與OB成直角.
(1)3:40時(shí),時(shí)針與分針?biāo)傻慕嵌?/span> ;
(2)分針每分鐘轉(zhuǎn)過(guò)的角度為 ,時(shí)針每分鐘轉(zhuǎn)過(guò)的角度為 ;
(3)在下午3點(diǎn)至4點(diǎn)之間,從下午3點(diǎn)開(kāi)始,經(jīng)過(guò)多少分鐘,時(shí)針與分針成60°角?
【答案】問(wèn)題一:1或5h;問(wèn)題二:(1)130°;(2)6°;0.5°;(3)從下午3點(diǎn)開(kāi)始,經(jīng)過(guò)或分鐘,時(shí)針與分針成60°角.
【解析】試題分析:
問(wèn)題一:設(shè)xh后兩車(chē)相距120km,然后分相遇前與相遇后兩種情況列出方程求解即可.
問(wèn)題二:
(1)根據(jù)鐘面的特點(diǎn),平均分成12份,可得每份30°,根據(jù)時(shí)針與分針相距的份數(shù)乘以每份的度數(shù),可得答案.
(2)根據(jù)分鐘60分鐘轉(zhuǎn)一圈(360°),時(shí)針60分鐘轉(zhuǎn)一大格(30°)進(jìn)行解答即可;
(3)分①當(dāng)分針在時(shí)針上方時(shí)②當(dāng)分針在時(shí)針下方時(shí)兩種情況列出方程解答即可.
試題解析:
問(wèn)題一:設(shè)xh后兩車(chē)相距120km,
若相遇前,則36x+24x=180-120,
解得x=1;
若相遇后,則36x+24x=180+120,
解得x=5.
故答案是:1或5h.
問(wèn)題二:(1)30°×(5)=130°,
故答案為:130°;
(2)分針每分鐘轉(zhuǎn)過(guò)的角度為360°÷60=6°,
時(shí)針每分鐘轉(zhuǎn)過(guò)的角度為30°÷60=0.5°,
故答案為6°;0.5°;
(3)設(shè)在下午3點(diǎn)至4點(diǎn)之間,從下午3點(diǎn)開(kāi)始,經(jīng)過(guò)x分鐘,時(shí)針與分針成60° 角.
①當(dāng)分針在時(shí)針上方時(shí),
由題意得:(90+0.5x )-6x=60
解得:x=;
②當(dāng)分針在時(shí)針下方時(shí),
由題意得:6x(90+0.5x )=60
解得:x=.
答:在下午3點(diǎn)至4點(diǎn)之間,從下午3點(diǎn)開(kāi)始,經(jīng)過(guò)或分鐘,時(shí)針與分針成60° 角.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某市在道路改造過(guò)程中,需要鋪設(shè)一條長(zhǎng)為1000米的管道,決定由甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)來(lái)完成這一工程.已知甲工程隊(duì)比乙工程隊(duì)每天能多鋪設(shè)20米,且甲工程隊(duì)鋪設(shè)350米所用的天數(shù)與乙工程隊(duì)鋪設(shè)250米所用的天數(shù)相同.
(1)甲、乙工程隊(duì)每天各能鋪設(shè)多少米?
(2)如果要求完成該項(xiàng)工程的工期不超過(guò)10天,那么為兩工程隊(duì)分配工程量的方案有幾種?請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)出來(lái)(工程隊(duì)分配工程量為正整百數(shù)).
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【題目】如圖,小明同學(xué)在將一張矩形紙片ABCD的四個(gè)角向內(nèi)折起時(shí),發(fā)現(xiàn)恰好能拼成一個(gè)無(wú)縫隙無(wú)重疊的四邊形EFGH.于是他測(cè)量出EH=12cm,EF=16cm,根據(jù)這兩個(gè)數(shù)據(jù)他很快求出了邊AD的長(zhǎng),則邊AD的長(zhǎng)是( )
A.12cm
B.16cm
C.20cm
D.28cm
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【題目】如圖,C是線段AB的中點(diǎn).
若點(diǎn)D在線段CB上,且DB=2cm,AD=8cm,求線段CD的長(zhǎng)度;
若將中的“點(diǎn)D在線段CB上”改為“點(diǎn)D在線段CB的延長(zhǎng)線上”,其它條件不變,請(qǐng)畫(huà)出相應(yīng)的示意圖,并求出此時(shí)線段CD的長(zhǎng)度.
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【題目】一個(gè)五邊形五個(gè)外角度數(shù)的比是2:3:4:5:6,則這個(gè)五邊形最大的一個(gè)外角的度數(shù)是______ .
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【題目】證明一個(gè)四邊形是正方形,使用次數(shù)最少的方法對(duì)折,則應(yīng)該對(duì)折( 。
A.1次B.2次C.3次D.4次
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【題目】如圖,以△ABC的三邊為邊分別作等邊△ACD、△ABE、△BCF
(1)求證:△EBF≌△DFC;
(2)求證:四邊形AEFD是平行四邊形;
(3)①△ABC滿足時(shí),四邊形AEFD是菱形.(無(wú)需證明) ②△ABC滿足時(shí),四邊形AEFD是矩形.(無(wú)需證明)
③△ABC滿足時(shí),四邊形AEFD是正方形.(無(wú)需證明)
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【題目】一個(gè)多邊形的每個(gè)內(nèi)角都等于120°, 則此多邊形是( )
A. 五邊形B. 七邊形C. 六邊形D. 八邊形
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【題目】四川雅安發(fā)生地震后,某校學(xué)生會(huì)向全校1900名學(xué)生發(fā)起了“心系雅安”捐款活動(dòng),為了解捐款情況,學(xué)生會(huì)隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的捐款金額,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖①和圖②,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列是問(wèn)題:
(1)本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為 ,圖①中m的值是 ;
(2)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校本次活動(dòng)捐款金額為10元的學(xué)生人數(shù).
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