【題目】如圖,等邊△ABC的邊長(zhǎng)為3cm,點(diǎn)N在AC邊上,AN=1cm.△ABC邊上的動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā),沿A→B→C運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)C時(shí)停止.設(shè)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)的路程為xcm,MN的長(zhǎng)為ycm.
小西根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.
下面是小西的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
(1)通過(guò)取點(diǎn)、畫圖、測(cè)量,得到了y與x的幾組對(duì)應(yīng)值;
x/cm | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 | 5.5 | 6 |
y/cm | 1 | 0.87 | 1 | 1.32 | 2.18 | 2.65 | 2.29 | 1.8 | 1.73 | 1.8 | 2 |
(2)在平面直角坐標(biāo)系中,描出補(bǔ)全后的表中各組數(shù)值所對(duì)應(yīng)的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象;
(3) 結(jié)合函數(shù)圖象,解決問(wèn)題:當(dāng)MN=2cm時(shí),點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)的路程為 cm.
【答案】(1)1.73,2;(2)見(jiàn)解析;(3)2.3或4或6
【解析】
(1)根據(jù)表中x、y的對(duì)應(yīng)值,可得到結(jié)論;
(2)按照自變量由小到大,利用平滑的曲線連結(jié)各點(diǎn)即可,圖象見(jiàn)解析;
(3)在所畫的函數(shù)圖象上找出函數(shù)值為2所對(duì)應(yīng)的自變量的值即可.
(1)通過(guò)取點(diǎn)、畫圖、測(cè)量可得x=-2時(shí),y=1.73cm;x=4時(shí),y=2 cm;故答案為1.73,2;
(2)該函數(shù)的圖象如圖所示;
(3)當(dāng)y=2時(shí)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)如圖所示,x的值為2.3或4或6;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017甘肅省天水市)△ABC和△DEF是兩個(gè)全等的等腰直角三角形,∠BAC=∠EDF=90°,△DEF的頂點(diǎn)E與△ABC的斜邊BC的中點(diǎn)重合,將△DEF繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,線段DE與線段AB相交于點(diǎn)P,線段EF與射線CA相交于點(diǎn)Q.
(1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)Q在線段AC上,且AP=AQ時(shí),求證:△BPE≌△CQE;
(2)如圖②,當(dāng)點(diǎn)Q在線段CA的延長(zhǎng)線上時(shí),求證:△BPE∽△CEQ;并求當(dāng)BP=2,CQ=9時(shí)BC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,若O為BC邊的中點(diǎn),則必有:AB2+AC2=2AO2+2BO2成立.依據(jù)以上結(jié)論,解決如下問(wèn)題:如圖,在矩形DEFG中,已知DE=4,EF=3,點(diǎn)P在以DE為直徑的半圓上運(yùn)動(dòng),則的最小值為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點(diǎn)E,在⊙O的切線CM上取一點(diǎn)P,使得∠CPB=∠COA.
(1)求證:PB是⊙O的切線;
(2)若CD=6,∠AOC=60°,求PB的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:⊙O的半徑為13cm,弦AB=24cm,弦CD=10cm,AB//CD.則這兩條平行弦AB,CD之間的距離是 ________________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,
(1)作AB和BC的垂直平分線交于點(diǎn)O;
(2)以點(diǎn)O為圓心,OA長(zhǎng)為半徑作圓;
(3)⊙O分別與AB和BC的垂直平分線交于點(diǎn)M,N;
(4)連接AM,AN,CM,其中AN與CM交于點(diǎn)P.
根據(jù)以上作圖過(guò)程及所作圖形,下列四個(gè)結(jié)論中,
①; ②;
③點(diǎn)O是的外心 ; ④點(diǎn)P是的內(nèi)心.
所有正確結(jié)論的序號(hào)是___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等腰△ABC中,AB=AC,,將點(diǎn)C關(guān)于直線AB對(duì)稱得到點(diǎn)D,作射線BD與CA的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,在CB的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)F,使得BF=DE,連接AF.
備用圖
(1)依題意補(bǔ)全圖形;
(2)求證:AF=AE;
(3)作BA的延長(zhǎng)線與FD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,寫出一個(gè)∠ACB的值,使得AP=AF成立,并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=﹣x2+2mx﹣m2+1的對(duì)稱軸是直線x=1.
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)點(diǎn)D(n,y1),E(3,y2)在拋物線上,若y1<y2,請(qǐng)直接寫出n的取值范圍;
(3)設(shè)點(diǎn)M(p,q)為拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)﹣1<p<2時(shí),點(diǎn)M關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)都在直線y=kx﹣4的上方,求k的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AB=AC,BD⊥AC,垂足為E,點(diǎn)F在BD的延長(zhǎng)線上,且DF=DC,連接AF、CF.
(1)求證:∠BAC=2∠DAC;
(2)若AF=10,BC=4,求tan∠BAD的值.
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