【題目】寫出下列命題的逆命題,并判斷這對命題的真假.

(1)三邊對應(yīng)相等的兩個三角形全等;

(2)若a=b,則a2=b2;

(3)若∠α+∠β=180°,則∠α與∠β至少有一個是鈍角.

【答案】(1)逆命題:全等三角形的對應(yīng)邊相等;原命題和逆命題都是真命題;(2)逆命題:若a2=b2,則a=b;原命題是真命題,逆命題是假命題;(3)逆命題:若∠α與∠ β中至少有一個是鈍角,則∠α+∠ β=180°;原命題和逆命題都是假命題.

【解析】

把一個命題的條件和結(jié)論互換就得到它的逆命題,把四個選項中的命題的結(jié)論與條件互換可得到逆命題,然后利用全等三角形的判定與性質(zhì)、反例判斷各命題的真假即可.

(1)逆命題:全等三角形的對應(yīng)邊相等;原命題和逆命題都是真命題;

(2)逆命題:若a2=b2,則a=b;原命題是真命題,逆命題是假命題,=,

-11;

(3) 逆命題:若∠α與∠ β中至少有一個是鈍角,則∠α+ β=180°;原命題是假命題,因為當∠α= β=90°,α與∠ β都是直角時,α+β=180°;逆命題是假命題,110°+80°=190°.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,ABC,∠A=90°,DBC的中點,E,F分別在AB,AC,EDF=90°,連接EF,求證:BE2+CF2=EF2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,將兩個邊長為1的小正方形分別沿對角線剪開,拼成正方形ABCD

1)正方形ABCD的面積為    ,邊長為    ,對角線BD=    ;

2)求證:;

3)如圖②,將正方形ABCD放在數(shù)軸上,使點B與原點O重合,邊AB落在x軸的負半軸上,則點A所表示的數(shù)為    ,若點E所表示的數(shù)為整數(shù),則點E所表示的數(shù)為   。

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【題目】已知函數(shù)y=ax2﹣2ax﹣1(a是常數(shù),a≠0),下列結(jié)論正確的是(
A.當a=1時,函數(shù)圖象過點(﹣1,1)
B.當a=﹣2時,函數(shù)圖象與x軸沒有交點
C.若a>0,則當x≥1時,y隨x的增大而減小
D.不論a為何值,函數(shù)圖象必經(jīng)過(2,﹣1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有理數(shù)x,y在數(shù)軸上對應(yīng)點如圖所示:

1)在數(shù)軸上表示﹣x,|y|;

2)試把x,y,0,﹣x,|y|這五個數(shù)從小到大用“<”號連接,

3)化簡:|x+y||yx|+|y|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,平行四邊形ABCD的對角線AC的垂直平分線與邊AD、BC分別相交于點E、F.

求證:四邊形AFCE是菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在數(shù)軸上,點A表示1,現(xiàn)將點A沿數(shù)軸做如下移動:第一次將點A向左移動3個單位長度到達點A1 , 第2次將點A1向右平移6個單位長度到達點A2 , 第3次將點A2向左移動9個單位長度到達點A3…則第6次移動到點A6時,點A6在數(shù)軸上對應(yīng)的實數(shù)是;按照這種規(guī)律移動下去,至少移動次后該點到原點的距離不小于41.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】【發(fā)現(xiàn)】:如圖1,在正三角形ABC中,在AB,AC邊上分別取點M,N,BM=AN,連接BN,CM,相交于點O,求∠α
易得:△ABN≌△BCN,則∠1=∠2
∵∠α是△BOC的外角,∴∠α=∠2+∠3
∴∠α=∠1+∠3=∠ABC=60°

【推廣】:在正n邊形中,對相鄰的兩邊實施同樣的操作…
(1)如圖2,在正四邊形ABCD中,在AB,AD邊上分別取點M,N,連接BN,CM,可確定∠α=°;

(2)如圖3,在正五邊形ABCDE中,在AB,AD邊上分別取點M,N,連接BN,CM,可確定∠α=°;

(3)判斷:∠α可以等于160°嗎?如果可以,求出對應(yīng)的邊數(shù)n,若不可以,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,D,E,F(xiàn)分別是BC,AD,CE邊上的中點,且SABC=16 cm2,則SBEF_________

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同步練習(xí)冊答案