【題目】平行四邊形ABCD中,A=60°,AB=2AD,BD的中垂線分別交AB,CD于點(diǎn)E,F(xiàn),垂足為O.

(1)求證:OE=OF;

(2)若AD=6,求tanABD的值.

【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)

【解析】

1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)和全等三角形的判定和性質(zhì)證明即可;

2)作DGAB,根據(jù)勾股定理和三角函數(shù)解答即可

1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴ABDC,∴∠1=∠2

EFBD的中垂線,∴OD=OB,∠3=∠4=90°,∴△DOF≌△BOE,∴OE=OF;

2)作DGAB,垂足為G

∵∠A=60°,AD=6,∴∠ADG=30°,∴AG=AD=3,∴DG=

AB=2AD,∴AB=2×6=12,BG=ABAG=123=9,∴tanABD=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中的陰影部分是某水庫(kù)大壩橫截面,小明站在大壩上的A處看到一棵大樹CD的影子剛好落在壩底的B處(點(diǎn)A與大樹及其影子在同一平面內(nèi)),此時(shí)太陽(yáng)光與地面的夾角為60°,在A處測(cè)得樹頂D的俯角為15°,如圖所示,已知斜坡AB的坡度i=:1,若大樹CD的高為8米,則大壩的高為(   )米(結(jié)果精確到1米,參考數(shù)據(jù)≈1.414 ≈1.732)

A. 18 B. 19 C. 20 D. 21

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,學(xué)校的實(shí)驗(yàn)樓對(duì)面是一幢教學(xué)樓,小敏在實(shí)驗(yàn)樓的窗口C測(cè)得教學(xué)樓頂部D的仰角為18°,教學(xué)樓底部B的俯角為20°,量得實(shí)驗(yàn)樓與教學(xué)樓之間的距離AB=30m.

(1)求BCD的度數(shù).

(2)求教學(xué)樓的高BD.(結(jié)果精確到0.1m,參考數(shù)據(jù):tan20°0.36,tan18°0.32)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,∠AFD=∠1,AC∥DE

(1)試說(shuō)明:DF∥BC

(2)若∠1=68°,DF平分∠ADE,求∠B的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某區(qū)為加快美麗鄉(xiāng)村建設(shè),建設(shè)秀美幸福薛城,對(duì)AB兩類村莊進(jìn)行了全面改建.根據(jù)預(yù)算,建設(shè)一個(gè)A類美麗村莊和一個(gè)B類美麗村莊共需資金300萬(wàn)元;甲鎮(zhèn)建設(shè)了2個(gè)A類村莊和5個(gè)B類村莊共投人資金1140萬(wàn)元.

(1)建設(shè)一個(gè)A類美麗村莊和一個(gè)B類美麗村莊所需的資金分別是多少萬(wàn)元?

(2)乙鎮(zhèn)3個(gè)A類美麗村莊和6個(gè)B類美麗村莊的改建共需資金多少萬(wàn)元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】班級(jí)組織同學(xué)乘大巴車前往“研學(xué)旅行”基地開展愛(ài)國(guó)教育活動(dòng),基地離學(xué)校有90公里,隊(duì)伍8:00從學(xué)校出發(fā).蘇老師因有事情,8:30從學(xué)校自駕小車以大巴1.5倍的速度追趕,追上大巴后繼續(xù)前行,結(jié)果比隊(duì)伍提前15分鐘到達(dá)基地.問(wèn):

(1)大巴與小車的平均速度各是多少?

(2)蘇老師追上大巴的地點(diǎn)到基地的路程有多遠(yuǎn)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】平面內(nèi)的兩條直線有相交和平行兩種位置關(guān)系

1)如圖a,若ABCD,點(diǎn)PAB、CD外部,則有∠B=∠BOD,又因∠BOD是△POD的外角,故∠BOD=∠BPD+D,得∠BPD=∠B﹣∠D.將點(diǎn)P移到AB、CD內(nèi)部,如圖b,以上結(jié)論是否成立?若成立,說(shuō)明理由;若不成立,則∠BPD、∠B、∠D之間有何數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)證明你的結(jié)論;

2)在圖b中,將直線AB繞點(diǎn)B逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一定角度交直線CD于點(diǎn)Q,如圖c,則∠BPD、∠B、∠D、∠BQD之間有何數(shù)量關(guān)系?(不需證明)

3)根據(jù)(2)的結(jié)論求圖d中∠A+B+C+D+E+F的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家.為了加強(qiáng)公民的節(jié)水意識(shí),某市制定了如下用水收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):每戶每月的用水不超過(guò)6噸時(shí),水價(jià)為每噸2元,超過(guò)6噸時(shí),超過(guò)的部分按每噸3元收費(fèi).該市某戶居民5月份用水x噸,應(yīng)交水費(fèi)y元.

1)若0x≤6,請(qǐng)寫出yx的函數(shù)關(guān)系式.

2)若x6,請(qǐng)寫出yx的函數(shù)關(guān)系式.

3)在同一坐標(biāo)系下,畫出以上兩個(gè)函數(shù)的圖象.

4)如果該戶居民這個(gè)月交水費(fèi)27元,那么這個(gè)月該戶用了多少噸水?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,E、F為菱形ABCD對(duì)角線上的兩點(diǎn),∠ADE=CDF,要判定四邊形BFDE是正方形,需添加的條件是(

A.AE=CFB.OE=OFC.EBD=45°D.DEF=BEF

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