20．若關(guān)于x的分式方程$\frac{x}{x-2}$=2-$\frac{m}{2-x}$的解為正數(shù)，則滿足條件的正整數(shù)m的值為（　�。�
A．1，2，3B．1，2C．1，3D．2，3

分析 根據(jù)等式的性質(zhì)，可得整式方程，根據(jù)解整式方程，可得答案．

解答 解：等式的兩邊都乘以（x-2），得
x=2（x-2）+m，
解得x=4-m，
x=4-m≠2，
由關(guān)于x的分式方程$\frac{x}{x-2}$=2-$\frac{m}{2-x}$的解為正數(shù)，得
m=1，m=3，
故選：C．

點評 本題考查了分式方程的解，利用等式的性質(zhì)得出整式方程是解題關(guān)鍵，注意要檢驗分式方程的根．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．解不等式組：$\left\{\begin{array}{l}{5x-1＜3（x+1）}\\{\frac{2x-1}{3}-1≤\frac{5x+1}{2}}\end{array}\right.$．

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11．已知關(guān)于x，y的方程x2m-n-2+4ym+n+1=6是二元一次方程，則m，n的值為（　�。�
A．m=1，n=-1B．m=-1，n=1C．$m=\frac{1}{3}，n=-\frac{4}{3}$D．$m=-\frac{1}{3}，n=\frac{4}{3}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．將二次三項式x2+4x+5化成（x+p）2+q的形式應(yīng)為（x+2）2+1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．-1是1的（　　）
A．倒數(shù)B．相反數(shù)C．絕對值D．立方根

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．如圖，平行四邊形ABCD的對角線AC，BD相交于點O，請你添加一個適當(dāng)?shù)臈l件AC⊥BD或∠AOB=90°或AB=BC使其成為菱形（只填一個即可）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如圖，對稱軸為直線x=2的拋物線y=x2+bx+c與x軸交于點A和點B，與y軸交于點C，且點A的坐標(biāo)為（-1，0）
（1）求拋物線的解析式；
（2）直接寫出B、C兩點的坐標(biāo)；
（3）求過O，B，C三點的圓的面積．（結(jié)果用含π的代數(shù)式表示）
注：二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的頂點坐標(biāo)為（-$\frac{2a}$，$\frac{4ac-b^2}{4a}$）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．2016年5月9日-11日，貴州省第十一屆旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會在準(zhǔn)一市茅臺鎮(zhèn)舉行，大會推出五條遵義精品旅游線路：A紅色經(jīng)典，B醉美丹霞，C生態(tài)茶海，D民族風(fēng)情，E避暑休閑．某校攝影小社團在“祖國好、家鄉(xiāng)美”主題宣傳周里，隨機抽取部分學(xué)生舉行“最愛旅游路線”投票活動，參與者每人選出一條心中最愛的旅游路線，社團對投票進行了統(tǒng)計，并繪制出如下不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖，請解決下列問題．
（1）本次參與投票的總?cè)藬?shù)是120人．
（2）請補全條形統(tǒng)計圖．
（3）扇形統(tǒng)計圖中，線路D部分的圓心角是54度．
（4）全校2400名學(xué)生中，請你估計，選擇“生態(tài)茶�！甭肪�的人數(shù)約為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．如圖，平行線AB，CD被直線AE所截，∠1=50°，則∠A=50°．

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同步練習(xí)冊答案