如圖,正方形ABCD中,BE=CF.
(1)求證:△BCE≌△CDF;
(2)求證:CE⊥DF;
(3)若CD=4,且DG2+GE2=18,則BE=
 
考點:全等三角形的判定與性質(zhì),正方形的性質(zhì)
專題:計算題
分析:(1)由正方形ABCD,得到四條邊相等,四個角為直角,利用SAS即可得證;
(2)由(1)△BCE≌△CDF,得到一對角相等,利用同角的余角相等及垂直的定義即可得證;
(3)連接DE,首先證明△DGE是直角三角形,利用勾股定理結(jié)合正方形的性質(zhì)即可求出AE,進(jìn)一步得出BE.
解答:解:(1)∵四邊形ABCD是正方形,
∴DC=BC,∠DCF=∠B=90°,
在△DCF和△CBE中,
BE=CF
∠DCF=∠B
BC=DC
,
∴△DCF≌△CBE(SAS);
(2)∵△DCF≌△CBE,
∴∠CDF=∠ECB,
∵∠ECB+∠GCD=90°,
∴∠CDF+∠GCD=90°,即∠DGC=90°,
則CE⊥DF;
(3)如圖,連接DE,
∵△DCF≌△CBE,
∴∠BCE=∠CDF,
∵∠CDF+∠DFC=90°,
∴∠BCE+∠DFC=90°,
∴∠CGF=90°;
∴∠EGD=90°,
∴△DGE是直角三角形,
∵DE2=DG2+GE2=18,
∵CD=4,
∴AD=CD=5,
∴AE=
DE2-CD2
=
18-16
=
2
,
∴BE=AB-AE=4-
2

故答案為:(3)4-
2
點評:此題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),勾股定理,以及正方形的性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
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若∠A與∠B的兩邊分別垂直,且∠A比∠B的2倍少30°,則∠A=
 

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如圖,點A在第一象限,B(6,0),AC⊥OB,垂足為點C,雙曲線y=
k
x
在第一象限的分支過點A,且S△ABC:S△AOC=1:2,tan∠AOB=
3
4
,則k=
 

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1
2014
的相反數(shù)等于( 。
A、2014
B、-2014
C、-
1
2014
D、
1
2014

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已知,如圖,平行四邊形ABCD的兩條對角線AC與BD相交于點O,直線m與AC相交于點P,作AE⊥m,CF⊥m,垂足分別為E、F,∠APE=60°連接OE、OF.

(1)如圖①,當(dāng)點P,于點O重合時,求證:OE=OF;
(2)如圖②,當(dāng)點P與點O不重合時,(1)的結(jié)論是否成立?說明理由;
(3)當(dāng)AP:PO為何值時,OE⊥OF,直接寫出結(jié)論,不用說明理由.
 (sin15°=
6
-
2
4
,cos15°=
6
+
2
4
,tan15°=2-
2

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“中國夢”關(guān)乎每個人的幸福生活,為進(jìn)一步感知我們身邊的幸福,展現(xiàn)舟山人追夢的風(fēng)采,某校開展了“夢想中國,逐夢舟山”為主題的攝影大賽,要求參賽學(xué)生每人交一件作品,先將參賽的50件作品的成績(單位:分)進(jìn)行統(tǒng)計如下:
等級 成績(用S表示) 頻數(shù) 頻率
A 90≤S≤100 x 0.06
B 80≤S<90 35 y
C S<80 12 0.24
合計 / 50 1
請根據(jù)上表提供的信息,解答下列問題:
(1)求表中的x、y的值;
(2)將本次參賽作品獲得A等級的學(xué)生用A1,A2…表示,現(xiàn)該校決定從本次參賽作品中獲得A等級的學(xué)生中,隨機抽取兩名學(xué)生談?wù)勊麄兊膮①愺w會,請用樹狀圖或列表法求恰好抽到學(xué)生A1和A2的概率.

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某品牌的餅干袋里,裝有動物、笑臉、數(shù)字三種花紋的餅干(除花紋外其余都相同),其中有動物花紋餅干2個,笑臉花紋餅干1個,數(shù)字花紋餅干若干個,現(xiàn)從中任意拿出一個餅干是動物花紋的概率為
1
2

(1)求口袋中數(shù)字餅干的個數(shù);
(2)小亮同學(xué)先隨機拿出一個餅干吃掉,又隨機拿出一個餅干吃掉,請用“樹狀圖法”或“列表法”,求兩次吃到的都是動物花紋餅干的概率.

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(2)請將條形圖補充完整;
(3)如果該校共有1500名學(xué)生,那么在上述上學(xué)方式中,父母接送的學(xué)生約有多少人?
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