【題目】某學(xué)校為了解學(xué)生課外閱讀的情況，對學(xué)生“平均每天課外閱讀的時間”進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查，如圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，解答以下問題：

（1）平均每天課外閱讀的時間為“0.5～1小時”部分的扇形圖的圓心角為多少度；

（2）本次一共調(diào)查了多少名學(xué)生；

（3）將條形圖補(bǔ)充完整；

（4）若該校有1680名學(xué)生，請估計該校有多少名學(xué)生平均每天課外閱讀的時間在0.5小時以下．

【答案】（1）54；（2）200；（3）見解析;（4）84人.

【解析】（1）時間為“0.5～1小時”部分的扇形圖的圓心角為：15%×360°；

（2）調(diào)查的總?cè)藬?shù)是：100÷50%；

（3）根據(jù)各組頻數(shù)畫統(tǒng)計圖；

（4）用樣本估計總體：在0.5小時以下的人數(shù)：1680×5%.

（1）解：每天課外閱讀的時間為“0.5～1小時”的學(xué)生所占的比例是：1﹣50%﹣30%﹣5%=15%， 則時間為“0.5～1小時”部分的扇形圖的圓心角為：15%×360°=54°，

故答案是：54；

（2）解：調(diào)查的總?cè)藬?shù)是：100÷50%=200， 故答案是：200；

（3）解：

（4）解：在0.5小時以下的人數(shù)：1680×5%=84（人）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為落實(shí)“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念,某市政部門招標(biāo)一工程隊(duì)負(fù)責(zé)在山腳下修建一座水庫的土方施工任務(wù)．該工程隊(duì)有兩種型號的挖掘機(jī),已知3臺型和5臺型挖掘機(jī)同時施工一小時挖土165立方米；4臺型和7臺型挖掘機(jī)同時施工一小時挖土225立方米．每臺型挖掘機(jī)一小時的施工費(fèi)用為300元,每臺型挖掘機(jī)一小時的施工費(fèi)用為180元．

(1)分別求每臺型, 型挖掘機(jī)一小時挖土多少立方米?

(2)若不同數(shù)量的型和型挖掘機(jī)共12臺同時施工4小時,至少完成1080立方米的挖土量,且總費(fèi)用不超過12960元．問施工時有哪幾種調(diào)配方案,并指出哪種調(diào)配方案的施工費(fèi)用最低,最低費(fèi)用是多少元?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（如圖（1），在矩形ABCD中，AB=4，BC=3，點(diǎn)E是射線CD上的一個動點(diǎn)，把△BCE沿BE折疊，點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)為F．

（1）若點(diǎn)F剛好落在線段AD的垂直平分線上時，求線段CE的長；

（2）若點(diǎn)F剛好落在線段AB的垂直平分線上時，求線段CE的長；

（3）當(dāng)射線AF交線段CD于點(diǎn)G時，請直接寫出CG的最大值 .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】△ABC 中，AB＝AC，過其中一個頂點(diǎn)的直線可以把這個三角形分成另外兩個等腰三角形，則∠BAC（ ）

A. 36°，90°，， 108°B. 36°，72°，，90°

C. 90°，72°，108°，D. 36°，90°，108°，

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，以AB為直徑的⊙O分別交線段BC，AC于點(diǎn)D，E，過點(diǎn)D作DF⊥AC，垂足為F，線段FD，AB的延長線相交于點(diǎn)G．

（1）求證：DF是⊙O的切線；

（2）若CF=1，DF=，求圖中陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，每一幅圖中都有若干個大小不同的四邊形，第1幅圖中有1個四邊形，第2幅圖中有3個四邊形，第3幅圖中有5個四邊形

（1）第4幅圖中有 個四邊形，第5幅圖中有 個四邊形；

（2）根據(jù)第1幅圖到第5幅圖的規(guī)律，推測第幅圖中有 個四邊形；（用含字母的代數(shù)式表示）

（3）根據(jù)（2）的推測，請你計算第幅圖中四邊形的個數(shù)比第幅圖中四邊形個數(shù)多幾個?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：A＝2x2+3xy5x+1，B＝x2+xy+2

（1）求A+2B．

（2）若A+2B的值與x的值無關(guān)，求y的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AD為△ABC的高，BE為△ABC的角平分線，若∠EBA＝32°，∠AEB＝70°.

（1）求∠CAD的度數(shù)；

（2）若點(diǎn)F為線段BC上任意一點(diǎn)，當(dāng)△EFC為直角三角形時，則∠BEF的度數(shù)為

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某商店決定購進(jìn)A、B兩種紀(jì)念品.若購進(jìn)A種紀(jì)念品10件，B種紀(jì)念品5件，需要1000元；若購進(jìn)A種紀(jì)念品5件，B種紀(jì)念品3件，需要550元.

（1）求購進(jìn)A、B兩種紀(jì)念品每件各需多少元？

（2）若該商店決定拿出1萬元全部用來購進(jìn)這兩種紀(jì)念品，考慮到市場需求，要求購進(jìn)A種紀(jì)念品的數(shù)量不少于B種紀(jì)念品數(shù)量的6倍，且不超過B種紀(jì)念品數(shù)量的8倍，那么該商店共有幾種進(jìn)貨方案？

（3）若銷售每件A種紀(jì)念品可獲利潤20元，每件B 種紀(jì)念品可獲利潤30元，在（2）的各種進(jìn)貨方案中，哪一種方案獲利最大？最大利潤是多少元？

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