【題目】解分式方程:

1=1

22﹣

【答案】1x=﹣4;2x=2

【解析】

試題分析:1)觀察可得最簡公分母是(x+3)(x﹣3),方程兩邊乘最簡公分母,可以把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.

2)觀察可得最簡公分母是(x﹣2),方程兩邊乘最簡公分母,可以把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.

解:(1)方程的兩邊同乘(x+3)(x﹣3),得

3+xx+3=x+3)(x﹣3),

解得x=﹣4

檢驗(yàn):把x=﹣4代入(x+3)(x﹣3=7≠0

故原方程的解為:x=﹣4;

2)原方程可化為:2+=,

方程的兩邊同乘(x﹣2),得

2x﹣2+1=3﹣x,

解得x=2

檢驗(yàn):把x=2代入(x+3)(x﹣3=﹣5≠0

原方程的解為:x=2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們知道,平方數(shù)的開平方運(yùn)算可以直接求得,如等,有些數(shù)則不能直接求得,如,但可以通過計(jì)算器求得.還有一種方法可以通過一組數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系,運(yùn)用規(guī)律求得.請(qǐng)你觀察下表:

a 0.04 4 400 40000

x 2 y z

1)表格中的三個(gè)值分別為:x= y= ;z= ;

2)用公式表示這一規(guī)律:當(dāng)a=4×100nn為整數(shù))時(shí),= ;

3)利用這一規(guī)律,解決下面的問題:

已知≈2.358,則 ;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】試解答下列問題:

(1)在圖1我們稱之為“8字形”,請(qǐng)直接寫出A,BC,D之間的數(shù)量關(guān)系:

(2)仔細(xì)觀察,在圖2中“8字形”的個(gè)數(shù)是 個(gè);

(3)在圖2中,若D=40°,B=36°,DABBCD的平分線AP和CP相交于點(diǎn)P,并且與CD、AB分別相交于M、N.試求P的度數(shù);

(4)如果圖2中D和B為任意角時(shí),其他條件不變,試寫出BPD之間數(shù)量關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若一列不全為零的數(shù)除了第一個(gè)數(shù)和最后一個(gè)數(shù)外,每個(gè)數(shù)都等于前后與它相鄰的兩數(shù)之和,則稱這列數(shù)具有波動(dòng)性質(zhì).已知一列數(shù)共有2016個(gè),且具有波動(dòng)性質(zhì),則這2016個(gè)數(shù)的和為( )

A. ﹣64 B. 0 C. 18 D. 64

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】20151018日,TCL2015長沙國際馬拉松賽正式開賽,來自國內(nèi)外的1.5萬余名選手在長沙這座美麗的城市中奔跑.馬拉松長跑是國際上非常普及的長跑比賽項(xiàng)目,全程距離約為42千米,將數(shù)據(jù)42千米用科學(xué)記數(shù)法表示為( )

A. 42×103 B. 0.42×105 C. 4.2×104 D. 4.2×105

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在元旦聯(lián)歡會(huì)上,3名小朋友分別站在△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的位置上,他們?cè)谕鎿尩首佑螒颍笤谒麄冎虚g放一個(gè)木凳,誰先做到凳子上誰獲勝,為使游戲公平,則凳子應(yīng)放置的最適當(dāng)?shù)奈恢脮r(shí)在△ABC的( 。

A. 三邊垂直平分線的交點(diǎn) B. 三條角平分線的交點(diǎn)

C. 三邊中線的交點(diǎn) D. 三邊上高的交點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ab=1ab=﹣2,則(a﹣2)(b+2=______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知平行四邊形ABCD中,點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo)分別是A(﹣1,1),B(1,﹣2),C(4,2),則點(diǎn)D的坐標(biāo)是 .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】點(diǎn)P(-3,7)到y軸的距離為( )

A. -3 B. 3 C. 7 D. -7

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案