邊長(zhǎng)為a的等邊三角形的面積為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式a2
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式a2
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式a2
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式a2
C
分析:作出等邊三角形一邊上的高,利用60°的正弦值可得三角形一邊上的高,乘以邊長(zhǎng)除以2即為等邊三角形的面積.
解答:解:如圖作AD⊥BC于點(diǎn)D.
∴AD=AB×sin∠B=a,
∴邊長(zhǎng)為a的等邊三角形的面積為×a×a=a2,故選C.
點(diǎn)評(píng):考查三角形的面積的求法;利用60°的正弦值得到等邊三角形一邊上的高是解決本題的突破點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,邊長(zhǎng)為2
3
的等邊三角形ABC內(nèi)接于⊙O,點(diǎn)D在
AC
上運(yùn)動(dòng),但與A、C兩點(diǎn)不精英家教網(wǎng)重合,連接AD并延長(zhǎng)交BC的延長(zhǎng)結(jié)于P.
(1)求⊙O的半徑;
(2)設(shè)AD為x,AP為y,寫(xiě)出y與x的函數(shù)關(guān)系式及自變量x的取值范圍;
(3)D點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中是否存在這樣的位置,使得△BDP成為以DB、DP為腰的等腰三角形?若存在,請(qǐng)你求出此時(shí)AD的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

27、閱讀:我們把邊長(zhǎng)為1的等邊三角形PQR沿著邊長(zhǎng)為整數(shù)的正n(n>3)邊形的邊按照如圖1的方式連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)頂點(diǎn)P回到正n邊形的內(nèi)部時(shí),我們把這種狀態(tài)稱(chēng)為它的“點(diǎn)回歸”;當(dāng)△PQR回到原來(lái)的位置時(shí),我們把這種狀態(tài)稱(chēng)為它的“三角形回歸”.
例如:如圖2,

邊長(zhǎng)為1的等邊三角形PQR的頂點(diǎn)P在邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD內(nèi),頂點(diǎn)Q與點(diǎn)A重合,頂點(diǎn)R與點(diǎn)B重合,△PQR沿著正方形ABCD的邊BC、CD、DA、AB…連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)△PQR連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)3次時(shí),頂點(diǎn)P回到正方形ABCD內(nèi)部,第一次出現(xiàn)P的“點(diǎn)回歸”;當(dāng)△PQR連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)4次時(shí)△PQR回到原來(lái)的位置,出現(xiàn)第一次△PQR的“三角形回歸”.
操作:如圖3,

如果我們把邊長(zhǎng)為1的等邊三角形PQR沿著邊長(zhǎng)為1的正五邊形ABCDE的邊連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),則連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的次數(shù)
k=
3
時(shí),第一次出現(xiàn)P的“點(diǎn)回歸”;連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的次數(shù)k=
5
時(shí),第一次出現(xiàn)△PQR的“三角形回歸”.
猜想:
我們把邊長(zhǎng)為1的等邊三角形PQR沿著邊長(zhǎng)為1的正n(n>3)邊形的邊連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),
(1)連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的次數(shù)k=
3
時(shí),第一次出現(xiàn)P的“點(diǎn)回歸”;
(2)連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的次數(shù)k=
n
時(shí),第一次出現(xiàn)△PQR的“三角形回歸”;
(3)第一次同時(shí)出現(xiàn)P的“點(diǎn)回歸”與△PQR的“三角形回歸”時(shí),寫(xiě)出連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的次數(shù)k與正多邊形的邊數(shù)n之間的關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•普陀區(qū)一模)把兩塊邊長(zhǎng)為4的等邊三角板ABC和DEF先如圖1放置,使三角板DEF的頂點(diǎn)D與三角板ABC的AC邊的中點(diǎn)重合,DF經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,射線(xiàn)DE與射線(xiàn)AB相交于點(diǎn)M,接著把三角形板ABC固定不動(dòng),將三角形板DEF由圖11-1所示的位置繞點(diǎn)D按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)角為α.其中0°<α<90°,射線(xiàn)DF與線(xiàn)段BC相交于點(diǎn)N(如圖2示).
(1)當(dāng)0°<α<60°時(shí),求AM•CN的值;
(2)當(dāng)0°<α<60°時(shí),設(shè)AM=x,兩塊三角形板重疊部分的面積為y,求y與x的函數(shù)解析式并求定義域;
(3)當(dāng)BM=2時(shí),求兩塊三角形板重疊部分的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:第1章《反比例函數(shù)》中考題集(25):1.3 實(shí)際生活中的反比例函數(shù)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,邊長(zhǎng)為2的等邊三角形OAB的頂點(diǎn)A在x軸的正半軸上,B點(diǎn)位于第一象限,將△OAB繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°后,恰好A點(diǎn)在雙曲線(xiàn)y=(x>0)上.
(1)求雙曲線(xiàn)y=(x>0)的解析式;
(2)等邊三角形OAB繼續(xù)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)多少度后,A點(diǎn)再次落在雙曲線(xiàn)上?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:江蘇期末題 題型:解答題

閱讀:我們把邊長(zhǎng)為1的等邊三角形PQR沿著邊長(zhǎng)為整數(shù)的正n(n>3)邊形的邊按照如圖1的方式連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)頂點(diǎn)P回到正n邊形的內(nèi)部時(shí),我們把這種狀態(tài)稱(chēng)為它的“點(diǎn)回歸”;當(dāng)△PQR回到原來(lái)的位置時(shí),我們把這種狀態(tài)稱(chēng)為它的“三角形回歸”。
例如:如圖2,邊長(zhǎng)為1的等邊三角形PQR的頂點(diǎn)P在邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD內(nèi),頂點(diǎn)Q與點(diǎn)A重合,頂點(diǎn)R與點(diǎn)B重合,△PQR沿著正方形ABCD的邊BC、CD、DA、AB……連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)△PQR連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)3次時(shí),頂點(diǎn)P回到正方形ABCD內(nèi)部,第一次出現(xiàn)P的“點(diǎn)回歸”;當(dāng)△PQR連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)4次時(shí)△PQR回到原來(lái)的位置,出現(xiàn)第一次△PQR的“三角形回歸”。
操作:如圖3,如果我們把邊長(zhǎng)為1的等邊三角形PQR沿著邊長(zhǎng)為1的正五邊形ABCDE的邊連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),則連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的次數(shù)k=(    )時(shí),第一次出現(xiàn)P的“點(diǎn)回歸”;連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的次數(shù)k=(    )時(shí),第一次出現(xiàn)△PQR的“三角形回歸”。
猜想:我們把邊長(zhǎng)為1的等邊三角形PQR沿著邊長(zhǎng)為1的正n(n>3)邊形的邊連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),
(1)連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的次數(shù)k=(    )時(shí),第一次出現(xiàn)P的“點(diǎn)回歸”;
(2)連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的次數(shù)k=(    )時(shí),第一次出現(xiàn)△PQR的“三角形回歸”;
(3)第一次同時(shí)出現(xiàn)P的“點(diǎn)回歸”與△PQR的“三角形回歸”時(shí),寫(xiě)出連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的次數(shù)k與正多邊形的邊數(shù)n之間的關(guān)系。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案