用小立方塊搭一個幾何體，使從正面和上面看到的圖形如圖所示，并畫出．
考點：由三視圖判斷幾何體
專題：
分析：由主視圖可知，該幾何體3列3層，最左的一列為3層，第2列為2層，第3列為1層；由俯視圖可知，該幾何體3行，最前面1行底層2個小正方體，中間1行底層2個小正方體，最后面1行底層3個小正方體，所以該幾何體答案不唯一．
解答：解：如圖所示，答案不唯一．
點評：本題考查了由三視圖判斷幾何體，由三視圖想象幾何體的形狀，首先，應分別根據(jù)主視圖、俯視圖和左視圖想象幾何體的前面、上面和左側(cè)面的形狀，然后綜合起來考慮整體形狀．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系中，拋物線C1：y=-x2+2x+3的頂點為A，與x軸交于兩點．
（1）求A．B．C三點的坐標．
（2）在坐標平面內(nèi)存在點D，使四邊形ABCD為平行四邊形，求過A、C、D的拋物線的表達式．
（3）拋物線C2與拋物線C1是否成中心對稱？若對稱，請直接寫出對稱中心；若不對稱，說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小亮應聘小記者，進行了三項素質(zhì)測試，測試成績分別是：采訪寫作90分，計算機輸入85分，創(chuàng)意設(shè)計70分，若將采訪寫作、計算機輸入、創(chuàng)意設(shè)計三項成績按5：2：3的比例來計算平均成績，則小亮的平均成績是
 
 分．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O，已知∠A=100°，則∠C的度數(shù)是（　�。�
A、50°B、60°
C、80°D、100°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

實數(shù)a、b在數(shù)軸上對應點如圖所示，化簡：（
b
）2+
(b-a)2
-|a|=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，直線AE、CF分別被直線AC所截，已知AE∥FC，AB平分∠EAC，CD平分∠ACF，將下列說明AB∥CD的過程及理由填寫完整．
理由：∵AE∥FC（已知）
∴∠EAC=∠
 
，（
 
）
∵AB平分∠EAC，CD平分∠ACF（已知）
∴∠
 
=
1
2
∠EAC，∠2=
1
2
∠
 
（角平分線的定義）
∴∠
 
=∠2（等量代換）
∴AB∥CD（
 
）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，D是∠BAC角平分線上異于A的一點，B、C分別是∠BAC兩邊上異于A的任意一點，連接DB和DC，分別增加下列條件后，仍不能判定△ADB≌△ADC的是（　�。�
A、AB=AC
B、DC=DB
C、∠ACD=∠ABD
D、∠ADC=∠ADB

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，矩形OABC的頂點A、C分別在x、y軸的正半軸上，點D為對角線OB的中點，反比例函數(shù)y=
k
x
在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過點D，且與AB、BC分別交于E、F兩點，若四邊形BEDF的面積為4.5，則k的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子，兩枚的點數(shù)都是6的概率為（　　）
A、
1
6
B、
1
36
C、
1
12
D、
1
24

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