【題目】將直線向下平移1個單位長度,得到直線,若反比例函數(shù)的圖象與直線相交于點,且點的縱坐標(biāo)是3

(1)求的值;

(2)結(jié)合圖象求不等式的解集

【答案】(1)m=0,k=3;(2).

【解析】試題分析:

1)由直線向下平移1個單位長度得到直線可知m=0,由此可得平移后直線解析式為 ;再由點A的縱坐標(biāo)為3,代入可解得對應(yīng)的橫坐標(biāo)為1把點A1,3)代入可解得k的值;

(2)在同一坐標(biāo)系中畫出兩函數(shù)的圖象,結(jié)合圖象就可求得不等式的解集.

試題解析

(1) 直線向下平移1個單位長度所得到直線為: ,可知:

∵在中,當(dāng)時,可得: ,解得,

A的把為A(13),

A13)代入可得k1×33;

(2)在同一坐標(biāo)系中畫出直線和反比例函數(shù)的圖象,如圖所示,由圖象可得,不等式的解集為-1<<0或>1.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,邊長為a的正方形ABCD和邊長為bab)的正方形CEFG拼在一起,B、C、E三點在同一直線上,設(shè)圖中陰影部分的面積為S.

圖① 圖② 圖③

(1)如圖①,S的值與a的大小有關(guān)嗎?說明理由;

(2)如圖②,若ab=10,ab=21,S的值;

(3)如圖③,若ab=2,=7,的值.

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1)用列表法或樹狀圖法(樹狀圖也稱樹形圖)中的一種方法,寫出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;

2)求兩次取出的小球上的數(shù)字相同的概率P

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【題目】分解因式:8a32a_____

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【題目】計算:

1m2-n(mn2)2;

2(x22x)(2x+3)÷(2x);

3(2x+y)(2xy)+(x+y)22(2x2+xy);

4(abb2)÷

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【題目】方程2x﹣4 = 0的解是x =

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【題目】在學(xué)習(xí)擲硬幣的概率時,老師說:擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,正面朝上的概率是,小明做了下列三個模擬實驗來驗證.

取一枚新硬幣,在桌面上進行拋擲,計算正面朝上的次數(shù)與總次數(shù)的比值;

把一個質(zhì)地均勻的圓形轉(zhuǎn)盤平均分成偶數(shù)份,并依次標(biāo)上奇數(shù)和偶數(shù),轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,計算指針落在奇數(shù)區(qū)域的次數(shù)與總次數(shù)的比值;

將一個圓形紙板放在水平的桌面上,紙板正中間放一個圓錐(如圖),從圓錐的正上方往下撒米粒,計算其中一半紙板上的米粒數(shù)與紙板上總米粒數(shù)的比值. 上面的實驗中,不科學(xué)的有(  )

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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【題目】已知:如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=ADC=90°,點EAC的中點.(1)求證:△BED是等腰三角形:

(2)當(dāng)∠BCD=_____°時,△BED是等邊三角形.

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【題目】小明調(diào)查了全班本學(xué)期閱讀課外書的情況,并根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù),繪制如下的頻率分布折線圖和扇形統(tǒng)計圖。

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

①這個班共有__________ 名學(xué)生,本學(xué)期閱讀量5本的有________

②這個班本學(xué)期閱讀量的中位數(shù)是_______ 本,眾數(shù)是 ______ 本;

③求全班本學(xué)期比上學(xué)期每名同學(xué)的平均閱讀量增加了多少本?

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