7.己知:如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB垂足為D,E是CB上一點(diǎn),且CE=AC,EF⊥CD,垂足為F.
(1)求證:AD=CF;
(2)若G是AE的中點(diǎn),連接GD、GF,求證:GD⊥GF.

分析 (1)利用已知條件證明Rt△ADC≌Rt△CFE,根據(jù)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等即可解答;
(2)連接CG,得到△ACE為等腰直角三角形,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到CG⊥AE,∠CAG=∠ECG=45°,CG=AG=GE,再證明△GAD≌△GCF,得到∠AGD=∠CGF,根據(jù)CG⊥AE,得到∠AGF+∠CGF=90°,利用等量代換即可解答.

解答 解:(1)∵∠ACB=90°,CD⊥AB,
∴∠ACD+∠ECF=90°,∠ACD+∠CAD=90°,
∴∠CAD=∠ECF,
在Rt△ADC和Rt△CFE中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠CAD=∠ECF}\\{∠ADC=∠CFE=90°}\\{AC=CE}\end{array}\right.$
∴Rt△ADC≌Rt△CFE,
∴AD=CF.
(2)如圖,連接CG,

∵∠ACB=90°,G為AE的中點(diǎn),AC=CE,
∴CG⊥AE,∠CAG=∠ECG=45°,CG=AG=GE,
∵Rt△ADC≌Rt△CFE,
∴∠CAD=∠ECF,
∵∠CAG+∠GAD=∠CAD,∠ECG+∠GCF=∠ECF,
∴∠GAD=∠GCF,
在△GAD和△GCF中,
$\left\{\begin{array}{l}{AG=CG}\\{∠GAD=∠GCF}\\{AD=CF}\end{array}\right.$
∴△GAD≌△GCF,
∴∠AGD=∠CGF,
∵CG⊥AE,
∴∠AGC=90°,
∴∠AGF+∠CGF=90°,
∴∠AGF+∠AGD=90°,
即∠DGF=90°,
∴GD⊥GF.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了全等三角形的性質(zhì)定理和判定定理,解決本題的關(guān)鍵是證明三角形全等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖,在?ABCD中,AB=AE.
(1)求證:AC=ED;
(2)若AE平分∠DAB,∠EAC=25°.求∠ACD的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖,在一個(gè)矩形中,有一個(gè)“V”字型的陰影圖形,兩個(gè)平行四邊形交叉放在一起,∠1=∠2=30°,則陰影部分的面積S=44$\sqrt{3}$cm2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.若x+y=1,xy=-3,則$\frac{y}{x}$+$\frac{x}{y}$=-$\frac{7}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖,△ABC中,∠BAC=60°,AB=2AC,點(diǎn)P在△ABC內(nèi),且PA=$\sqrt{3}$,PB=5,PC=2,則△ABC的面積為( 。
A.3+$\frac{7}{2}$$\sqrt{3}$B.3+$\frac{5}{2}$$\sqrt{3}$C.3+$\sqrt{3}$D.3+$\frac{1}{2}$$\sqrt{3}$

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC是矩形,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,3).平行于對(duì)角線AC的直線m從原點(diǎn)O出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng).設(shè)直線m與矩形OABC的兩邊分別交于點(diǎn)M,N,直線m運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒).設(shè)△OMN的面積為S,則S與t之間函數(shù)關(guān)系式為S=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{3}{8}{t}^{2}(0<t≤4)}\\{-\frac{3}{8}{t}^{2}+3t(4<t<8)}\end{array}\right.$.(結(jié)果化到最簡(jiǎn))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.在Rt△ABC中,AB=6,∠B=90°,BC=8,點(diǎn)P從A出發(fā)沿AC方向在運(yùn)動(dòng)速度為3個(gè)單位/秒,點(diǎn)Q從C出發(fā)向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),速度為1個(gè)單位/秒,P、Q同時(shí)出發(fā),點(diǎn)Q到點(diǎn)B時(shí)兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).
(1)點(diǎn)P在線段AC上運(yùn)動(dòng),過P作DP⊥PQ交邊AB于D,t=2時(shí),求$\frac{PD}{PQ}$的值;
(2)運(yùn)動(dòng)t秒后,∠BPQ=90°,求此時(shí)t的值;
(3)t=$\frac{100}{23}$時(shí),AQ=QP.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.閱讀下面材料:
小丁在研究數(shù)學(xué)問題時(shí)遇到一個(gè)定義:對(duì)于排好順序的三個(gè)數(shù):x1,x2,x3,稱為數(shù)列x1,x2,x3.計(jì)算|x1|,$\frac{|{x}_{1}+{x}_{2}|}{2}$,$\frac{|{x}_{1}+{x}_{2}+{x}_{3}|}{3}$,將這三個(gè)數(shù)的最小值稱為數(shù)列x1,x2,x3的價(jià)值.例如,對(duì)于數(shù)列2,-1,3,因?yàn)閨2|=2,$\frac{|2+(-1)|}{2}$=$\frac{1}{2}$,$\frac{|2+(-1)+3|}{3}$=$\frac{4}{3}$,所以數(shù)列2,-1,3的價(jià)值為$\frac{1}{2}$.
小丁進(jìn)一步發(fā)現(xiàn):當(dāng)改變這三個(gè)數(shù)的順序時(shí),所得到的數(shù)列都可以按照上述方法計(jì)算其相應(yīng)的價(jià)值.如數(shù)列-1,2,3的價(jià)值為$\frac{1}{2}$;數(shù)列3,-1,2的價(jià)值為1;….經(jīng)過研究,小丁發(fā)現(xiàn),對(duì)于“2,-1,3”這三個(gè)數(shù),按照不同的排列順序得到的不同數(shù)列中,價(jià)值的最小值為$\frac{1}{2}$.根據(jù)以上材料,回答下列問題:
(1)數(shù)列-4,-3,2的價(jià)值為$\frac{5}{3}$;
(2)將“-4,-3,2”這三個(gè)數(shù)按照不同的順序排列,可得到若干個(gè)數(shù)列,這些數(shù)列的價(jià)值的最小值為$\frac{1}{2}$,取得價(jià)值最小值的數(shù)列為-3,2,-4或2,-3,-4(寫出一個(gè)即可);
(3)將2,-9,a(a>1)這三個(gè)數(shù)按照不同的順序排列,可得到若干個(gè)數(shù)列.若這些數(shù)列的價(jià)值的最小值為1,則a的值為11或4.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開圖,如果這個(gè)正方體紙盒相對(duì)兩個(gè)面上的代數(shù)式相等,求x,y,z的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案