【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A,B(A在B的左側(cè)),拋物線的對(duì)稱軸為直線x=1,AB=4.
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)拋物線上有兩點(diǎn)M(x1,y1)和N(x2,y2),若x1<1,x2>1,x1+x2>2,試判斷y1與y2的大小,并說(shuō)明理由;
(3)平移該拋物線,使平移后的拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)O,且與x軸交于點(diǎn)D,記平移后的拋物線頂點(diǎn)為點(diǎn)P
①若△ODP是等腰直角三角形,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
②在①的條件下,直線x=m(0<m<3)分別交線段BP、BC于點(diǎn)E、F,且△BEF的面積:△BPC的面積=2:3,直接寫(xiě)出m的值.
【答案】(1)y=x2﹣2x﹣3;(2)y1<y2;(3)m的值為1或3﹣2.
【解析】分析:(1)先根據(jù)拋物線和x軸的交點(diǎn)及線段的長(zhǎng),求出拋物線的解析式;
(2)根據(jù)拋物線的解析式判斷出點(diǎn)M、N的大概位置,再根據(jù)點(diǎn)M、N的橫坐標(biāo)的范圍判斷函數(shù)值的大小即可;
(3)①作PH⊥x軸于H,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到PH=OH=OD,把問(wèn)題分為:當(dāng)點(diǎn)D在x軸的正半軸上,當(dāng)點(diǎn)D在x軸的負(fù)半軸上,設(shè)出P點(diǎn)的坐標(biāo)求解即可;
②當(dāng)點(diǎn)D在x軸的正半軸上,延長(zhǎng)HP交BC于Q,根據(jù)待定系數(shù)法求出直線BP的解析式和直線BC的解析式;然后根據(jù)△BEF的面積:△BPC的面積=2:3,求出m的值;當(dāng)點(diǎn)D在x軸的負(fù)半軸上,延長(zhǎng)HP交BC于Q,同理求出直線BP的解析式,同上求出m的值.
詳解:(1)∵拋物線的對(duì)稱軸為直線x=1,AB=4,
∴A(﹣1,0),B(3,0),
∴拋物線解析式為y=(x+1)(x﹣3),
即y=x2﹣2x﹣3;
(2)y1<y2;理由如下:
∵x1<1,x2>1,
∴M、N在對(duì)稱軸的兩側(cè),
∵x1+x2>2,
∴x2﹣1>1﹣x1,
∴點(diǎn)N到直線x=1的距離比M點(diǎn)到直線x=1的距離遠(yuǎn),
∴y1<y2;
(3)①作PH⊥x軸于H,
∵△OPD為等腰直角三角形,
∴PH=OH=OD,
當(dāng)點(diǎn)D在x軸的正半軸上,如圖1,
設(shè)P(m,﹣m),則D(2m,0),
設(shè)拋物線的解析式為y=x(x﹣2m),
把P(m,﹣m)代入得m(m﹣2m)=﹣m,解得m1=0(舍去),m2=1,即P(1,﹣1);
當(dāng)點(diǎn)D在x軸的負(fù)半軸上,如圖2,
設(shè)P(m,m),則D(2m,0),
設(shè)拋物線的解析式為y=x(x﹣2m),
把P(m,m)代入得m(m﹣2m)=m,解得m1=0(舍去),m2=﹣1,即P(﹣1,﹣1);
綜上所述,P點(diǎn)坐標(biāo)為(1,﹣1)或(﹣1,﹣1);
②當(dāng)點(diǎn)D在x軸的正半軸上,如圖1,延長(zhǎng)HP交BC于Q,
設(shè)直線BP的解析式為y=px+q,
把B(3,0),P(1,﹣1)代入得,解得,
∴直線BP的解析式為y=x﹣,
易得直線BC的解析式為y=x﹣3;
則Q(1,﹣2),E(m,m﹣),F(xiàn)(m,m﹣3),
S△PBC=×1×3=,
∵△BEF的面積:△BPC的面積=2:3,
∴S△BEF=1,
∴(﹣m+)(3﹣m)=1,解得m1=5(舍去),m2=1;
當(dāng)點(diǎn)D在x軸的負(fù)半軸上,如圖2,延長(zhǎng)HP交BC于Q,
同理可得直線BP的解析式為y=x﹣,
則Q(﹣1,﹣4),E(m, m﹣),F(xiàn)(m,m﹣3),
S△PBC=×3×3=,
∵△BEF的面積:△BPC的面積=2:3,
∴S△BEF=3,
∴(﹣m+)(3﹣m)=3,解得m1=3+2(舍去),m2=3﹣2,
綜上所述,m的值為1或3﹣2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用大小相等的小正方形按一定規(guī)律拼成下列圖形.
⑴第4個(gè)圖形中小正方形的個(gè)數(shù)是______;
⑵第個(gè)圖形中小正方形的個(gè)數(shù)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一袋中裝有形狀大小都相同的四個(gè)小球,每個(gè)小球上各標(biāo)有一個(gè)數(shù)字,分別是1,4,7,8.現(xiàn)規(guī)定從袋中任取一個(gè)小球,對(duì)應(yīng)的數(shù)字作為一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù);然后將小球放回袋中并攪拌均勻,再任取一個(gè)小球,對(duì)應(yīng)的數(shù)字作為這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù).
(1)寫(xiě)出按上述規(guī)定得到所有可能的兩位數(shù);
(2)從這些兩位數(shù)中任取一個(gè),求其算術(shù)平方根大于4且小于7的概率.
【答案】(1)16種等可能的結(jié)果數(shù),它們是:11,41,71,81,14,44,74,84,17,47,77,87,18,48,78,88;(2)
【解析】(1)畫(huà)樹(shù)狀圖:
共有16種等可能的結(jié)果數(shù),它們是:11,41,71,81,14,44,74,84,17,47,77,87,18,48,78,88;
(2)算術(shù)平方根大于4且小于7的結(jié)果數(shù)為6,
所以算術(shù)平方根大于4且小于7的概率==3/8.
【題型】解答題
【結(jié)束】
23
【題目】某高校學(xué)生會(huì)向全校2900名學(xué)生發(fā)起了“愛(ài)心一日捐”捐款活動(dòng),為了解捐款情況,學(xué)生會(huì)隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的捐款金額,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖①和圖②,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:
(1)本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為_(kāi)___,圖①中m的值是____;
(2)求本次你調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校本次活動(dòng)捐款金額為10元的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將含30°角的直角三角尺ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)150°后得到△EBD,連接CD.若AB=4cm.則△BCD的面積為( 。
A. 4 B. 2 C. 3 D. 2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,為正三角形,是的角平分線,也是正三角形,下列結(jié)論:①:②:③,其中正確的有________(填序號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙O是△ABC的外接圓,AB是⊙O的直徑,D是AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),AE⊥DC交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,且AC平分∠EAB.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若AB=6,AE=,求BD和BC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,△ABC內(nèi)接于⊙O,∠BAC的平分線交⊙O于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E(BE>EC),且BD=2.過(guò)點(diǎn)D作DF∥BC,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)求證:DF為⊙O的切線;
(2)若∠BAC=60°,DE=,求圖中陰影部分的面積;
(3)若,DF+BF=8,如圖2,求BF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,D、E、F分別是各邊的中點(diǎn),BH是AC邊上的高.
(1)求證:四邊形DBEF是平行四邊形;(2)求證:∠DFE=∠DHE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩人共同計(jì)算一道整式:(x+a)(2x+b),由于甲抄錯(cuò)了a的符號(hào),得到的結(jié)果是2x2-7x+3,乙漏抄了第二個(gè)多項(xiàng)式中x的系數(shù),得到的結(jié)果是x2+2x-3.
(1)求a,b的值;(2)請(qǐng)計(jì)算這道題的正確結(jié)果
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