【題目】已知反比例函數(shù)與一次函數(shù)y=kx+b的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-2,-1),且當(dāng)x=3時(shí)這兩個(gè)函數(shù)值相等.
(1)求這兩個(gè)函數(shù)的解析式;
(2)直接寫(xiě)出當(dāng)x取何值時(shí),成立.
【答案】(1)一次函數(shù)的解析式為;反比例函數(shù)解析式為;(2)x<-2或0<x<3
【解析】
(1)先把點(diǎn)(-2,-1)代入y=,求出反比例函數(shù)解析式;再把x=3代入求出y的值,把點(diǎn)(-2,-1)和x=3時(shí)y的值代入一次函數(shù)解析式即可求出一次函數(shù)的解析式;
(2)找出反比例函數(shù)在一次函數(shù)圖象上方對(duì)應(yīng)的自變量的取值范圍即可.
解:∵反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過(guò)(-2,-1),
∴-1=,即m=2,
∴反比例函數(shù)解析式為y=;
當(dāng)x=3時(shí),y=.
把(-2,-1)、(3,)代入y=kx+b,
得,
解得,
∴一次函數(shù)的解析式為y=x-;
(2)∵反比例函數(shù)y=與一次函數(shù)y=kx+b的圖象交于點(diǎn)(-2,-1)、(3,),
由圖象可知:當(dāng)x<-2或0<x<3時(shí),反比例函數(shù)在一次函數(shù)圖象的上方,
∴當(dāng)x<-2或0<x<3時(shí),>kx+b成立.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知中,厘米,厘米,點(diǎn)為的中點(diǎn).
(1)如果點(diǎn)P在線段BC上以3厘米/秒的速度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q在線段CA上由C點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng).
①若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度相等,經(jīng)過(guò)1秒后,與是否全等,請(qǐng)說(shuō)明理由;
②若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度不相等, 與是否可能全等?若能,求出全等時(shí)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度和時(shí)間;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)若點(diǎn)Q以②中的運(yùn)動(dòng)速度從點(diǎn)C出發(fā),點(diǎn)P以原來(lái)的運(yùn)動(dòng)速度從點(diǎn)B同時(shí)出發(fā),都逆時(shí)針沿三邊運(yùn)動(dòng),求經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間點(diǎn)P與點(diǎn)Q第一次在的哪條邊上相遇?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人們?cè)陂L(zhǎng)期的數(shù)學(xué)實(shí)踐中總結(jié)了許多解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的方法,形成了許多光輝的數(shù)學(xué)想法,其中轉(zhuǎn)化思想是中學(xué)教學(xué)中最活躍,最實(shí)用,也是最重要的數(shù)學(xué)思想,例如將不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形就是研究圖形問(wèn)題比較常用的一種方法.
問(wèn)題提出:求邊長(zhǎng)分別為、、、的三角形面積.
問(wèn)題解決:
在解答這個(gè)問(wèn)題時(shí),先建立一個(gè)正方形網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1),再在網(wǎng)格中畫(huà)出邊長(zhǎng)分別為
、、的格點(diǎn)三角形(如圖),是角邊為1和2的直角三角形斜邊,是直角邊分別為1和3的直角三角形的斜邊,是直角邊分別為2和3的直角三角形斜邊,用一個(gè)大長(zhǎng)方形的面積減去三個(gè)直角三角形的面積,這樣不需求的高,而借用網(wǎng)格就能計(jì)算它的面積.
(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出圖①中的面積為____________.
(2)類比遷移:求邊長(zhǎng)分別為、、的三角形面積(請(qǐng)利用圖②的正方形網(wǎng)格畫(huà)出相應(yīng)的,并求出它的面積)
(3)思維拓展:求邊長(zhǎng)分別為,的三角形的面積
(4)如圖(3),已知,以,為邊向外作正方形,正方形,連接,若,則六邊形 的面積是_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小王是“新星廠”的一名工人,請(qǐng)你閱讀下列信息:
信息一:工人工作時(shí)間:每天上午8:00—12:00,下午14:00—18:00,每月工作25天;
信息二:小王生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品的件數(shù)與所用時(shí)間的關(guān)系見(jiàn)下表:
生產(chǎn)甲種產(chǎn)品數(shù)(件) | 生產(chǎn)乙種產(chǎn)品數(shù)(件) | 所用時(shí)間(分鐘) |
10 | 10 | 350 |
30 | 20 | 850 |
信息三:按件計(jì)酬,每生產(chǎn)一件甲種產(chǎn)品得1.50元,每生產(chǎn)一件乙種產(chǎn)品得2.80元;
信息四:該廠工人每月收入由底薪和計(jì)酬工資兩部分構(gòu)成,小王每月的底薪為1900元.請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)小王每生產(chǎn)一件甲種產(chǎn)品和一件乙種產(chǎn)品分別需要多少分鐘;
(2)2018年1月工廠要求小王生產(chǎn)甲種產(chǎn)品的件數(shù)不少于60件,則小王該月收入最多是多少元?此時(shí)小王生產(chǎn)的甲、乙兩種產(chǎn)品分別是多少件?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)O(0,0),A(0,1)是正方形OAA1B的兩個(gè)頂點(diǎn),以OA1對(duì)角線為邊作正方形OA1A2B1,再以正方形的對(duì)角線OA2作正方形OA2A3B2,…,依此規(guī)律,則點(diǎn)A7的坐標(biāo)是( )
A.(-8,0)B.(8,-8)C.(-8,8)D.(0,16)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,Rt△AOB中,∠OAB=90°,OA=AB,將Rt△AOB放置于直角坐標(biāo)系中,OB在x軸上,點(diǎn)O是原點(diǎn),點(diǎn)A在第一象限.點(diǎn)A與點(diǎn)C關(guān)于x軸對(duì)稱,連結(jié)BC,OC.雙曲線 (x>0)與OA邊交于點(diǎn)D、與AB邊交于點(diǎn)E.
(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)求證:四邊形ABCD是正方形;
(3)連結(jié)AC交OB于點(diǎn)H,過(guò)點(diǎn)E作EG⊥AC于點(diǎn)G,交OA邊于點(diǎn)F,求四邊形OHGF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)P是矩形ABCD的對(duì)角線AC上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作EF∥BC,分別交AB,CD于E、F,連接PB、PD.若AE=2,PF=6,則圖中陰影部分的面積為( 。
A.10B.12C.16D.18
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線l1:y=x-3與x軸,y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B.
(1)求點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)將直線l1向上平移6個(gè)單位后得到直線l2,求直線l2的函數(shù)解析式;
(3)設(shè)直線l2與x軸的交點(diǎn)為M,則△MAB的面積是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的一部分,對(duì)稱軸是x=﹣1,有下列結(jié)論:①b﹣2a=0;②4a﹣2b+c<0;③a﹣b+c=﹣9a;④若(﹣3,y1),(﹣4,y2)是拋物線上兩點(diǎn),則y1>y2 , 其中結(jié)論正確的序號(hào)是( 。
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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