【題目】在邊長為12的正方形中,對角線、交于點,點、分別為、邊上的動點,且始終保持,連接交于點.
(1)求證:;
(2)若,求的值;
(3)在運動的過程中,是否存在最大值?若存在,請求出的最大值;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)證明見解析;(2);(3)存在最大值為18.
【解析】
(1)由正方形的性質(zhì)可得OA=OB,∠OAE=∠OBF,再結合OE⊥OF可證明,進而證明△AOE≌△BOF;
(2)根據(jù)(1)得AE=BF,由勾股定理求得EF的值,過點作,垂足為點,得,故,求出EH和FH的值,即可得出結論;
(3)證明,得,設,則,得,故可求解.
(1)∵四邊形是正方形,
∴,,,,,
∴,,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
(2)由(1)知,,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,,
∴,
過點作,垂足為點,
∴,
∴,,
∴,,
∴,
∴.
設,則,,
∴,
∴,,
∴,
∴.
(3)由(1)知,,
∴,∴,∴,
又∵,
∴,∴,∴,
∵,∴,
設,則,
則,
即當時,有最大值為18,
即存在最大值為18.
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【題目】將一盒足量的牛奶按如圖1所示倒入一個水平放置的長方體容器中,當容器中的牛奶剛好接觸到點P時停止倒入,圖2是它的平面示意圖,請根據(jù)圖中的信息解答下列問題:
(1)填空:AP= cm,PF= cm.
(2)求出容器中牛奶的高度CF.
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【題目】已知拋物線與軸交于點A和點B(3,0),與軸交于點C(0,3),P是線段BC上一點,過點P作PN∥軸交軸于點N,交拋物線于點M.
(1)求該拋物線的表達式;
(2)如果點P的橫坐標為2,點Q是第一象限拋物線上的一點,且△QMC和△PMC的面積相等,求點Q的坐標;
(3)如果,求tan∠CMN的值.
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【題目】如圖,矩形ABCD中,AC=4,AB=2,將矩形ABCD繞點A旋轉得到矩形AB'C'D',使點B的對應點B'落在AC上,B'C'交AD于點E,在B'C'上取點F,使B'F=AB.
(1)求證:AE=C'E;
(2)求BF的長.
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【題目】如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,△ABC為格點三角形(頂點在網(wǎng)格線的交點).
(1)將△ABC向上平移2個單位得到△A1B1C1,請畫出△A1B1C1;
(2)將△ABC繞著某點O逆時針方向旋轉90°后,得到△A2B2C2,請畫出旋轉中心O,并直接寫出在此旋轉過程中,線段AB掃過的區(qū)域的面積.
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【題目】在一次數(shù)學興趣小組活動中,李燕和劉凱兩位同學設計了如圖所示的兩個轉盤做游戲(每個轉盤被分成面積相等的幾個扇形,并在每個扇形區(qū)域內(nèi)標上數(shù)字).游戲規(guī)則如下:兩人分別同時轉動甲、乙轉盤,轉盤停止后,若指針所指區(qū)域內(nèi)兩數(shù)和小于12,則李燕獲勝;若指針所指區(qū)域內(nèi)兩數(shù)和等于12,則為平局;若指針所指區(qū)域內(nèi)兩數(shù)和大于12,則劉凱獲勝(若指針停在等分線上,重轉一次,直到指針指向某一份內(nèi)為止).
(1)請用列表的方法表示出上述游戲中兩數(shù)和的所有可能的結果;
(2)分別求出李燕和劉凱獲勝的概率.
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【題目】“單詞的記憶效率”是指復習一定量的單詞,一周后能正確默寫出的單詞個數(shù)與復習的單詞個數(shù)的比值.右圖描述了某次單詞復習中四位同學的單詞記憶效率與復習的單詞個數(shù)的情況,則這四位同學在這次單詞復習中正確默寫出的單詞個數(shù)最多的是( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點,其中AB=4,∠AOC=120°,P為⊙O上的動點,連AP,取AP中點Q,連CQ,則線段CQ的最大值為( )
A. 3 B. 1+ C. 1+3 D. 1+
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【題目】如圖,是一座人行天橋的示意圖,天橋的高是10米,坡面的傾斜角為45°,為了方便行人安全過天橋,市政部門決定降低坡度.使新坡面的傾斜角為30°.若新坡腳前需留2.5米的人行道,問離原坡腳C點10米的建筑物是否需要拆除?請說明理由.(參考數(shù)據(jù)≈1.414,≈1.732)
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