【題目】已知數(shù)軸上,點O為原點,點A對應(yīng)的數(shù)為11,點B對應(yīng)的數(shù)為b,點C在點B右側(cè),長度為3個單位的線段BC在數(shù)軸上移動,
(1)如圖1,當(dāng)線段BC在O,A兩點之間移動到某一位置時,恰好滿足線段AC=OB,求此時b的值;
(2)線段BC在數(shù)軸上沿射線AO方向移動的過程中,是否存在AC﹣OB=AB?若存在,求此時滿足條件的b的值;若不存在,說明理由.
【答案】(1)線段AC=OB,此時b的值是4;(2)若AC﹣OB=AB,滿足條件的b值是或﹣5.
【解析】試題分析:(1)由題意可知B點表示的數(shù)比點C對應(yīng)的數(shù)少3,進一步用b表示出AC、OB之間的距離,聯(lián)立方程求得b的數(shù)值即可;
(2)分別用b表示出AC、OB、AB,進一步利用AC-0B=AB建立方程求得答案即可.
試題解析:(1)由題意得:
11﹣(b+3)=b,
解得:b=4.
答:線段AC=OB,此時b的值是4.
(2)由題意得:
①11﹣(b+3)﹣b=(11﹣b),
解得:b=.
②11﹣(b+3)+b=(11﹣b),
解得:b=﹣5.
答:若AC﹣OB=AB,滿足條件的b值是或﹣5.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知ABC在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),滿足:點A在y軸正半軸上移動,點B在x軸負(fù)半軸上移動,點C為y軸右側(cè)一動點.
點A0,a和點Bb,0坐標(biāo)恰好滿足:,直接寫出a,b的值.
⑵如圖①,當(dāng)點C在第四象限時,若AM、AO將BAC三等分,BM、BO將ABC三等分,在A、B、C的運動過程中,試求出C和M的關(guān)系.
⑶探究:
(i)如圖②,當(dāng)點C在第四象限時,若AM平分CAO,BM平分CBO,在A、B、C的運動過程中,C和M是否存在確定的數(shù)量關(guān)系?若存在,請證明你的結(jié)論;若不存在,請說明理由.
(ii)如圖③,當(dāng)點C在第一象限時,且在(i)中的條件不變的前提下,C和M又有何數(shù)量關(guān)系?證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】教室里的飲水機接通電源就進入自動程序,開機加熱時每分鐘上升10℃,加熱到100℃,停止加熱,水溫開始下降,此時水溫(℃)與開機后用時(min)成反比例關(guān)系.直至水溫降至30℃,飲水機關(guān)機.飲水機關(guān)機后即刻自動開機,重復(fù)上述自動程序.若在水溫為30℃時,接通電源后,水溫y(℃)和時間(min)的關(guān)系如圖,為了在上午第一節(jié)下課時(8:45)能喝到不超過50℃的水,則接通電源的時間可以是當(dāng)天上午的( )
A.7:20 B.7:30 C.7:45 D.7:50
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,延長平行四邊形ABCD的邊DC到點E,使CE=DC,連接AE,交BC于點F,連接AC、BE.
(1)求證:BF=CF;
(2)若AB=2,AD=4,且∠AFC=2∠D,求平行四邊形ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與雙曲線交于第一、三象限內(nèi)的、兩點,與軸交于點,過點作軸,垂足為,,,點的縱坐標(biāo)為4.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的函數(shù)表達(dá)式;
(2)連接,求四邊形的面積;
(3)在(1)的條件下,根據(jù)圖像直接寫出反比例函數(shù)的值小于一次函數(shù)的值時,自變量的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了解“陽光體育”活動的開展情況,從全校2000名學(xué)生中,隨機抽取部分學(xué)生進行問卷調(diào)查(每名學(xué)生只能填寫一項自己喜歡的活動項目),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)被調(diào)查的學(xué)生共有 人,并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,m= ,n= ,表示區(qū)域C的圓心角為 度;
(3)全校學(xué)生中喜歡籃球的人數(shù)大約有 。
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【題目】閱讀下面材料
在數(shù)軸上4與所對的兩點之間的距離:
在數(shù)軸上與3所對的兩點之間的距離;
在數(shù)軸上與所對的兩點之間的距離:在數(shù)軸上點A、B分別表示數(shù)a、b,則A、B兩點之間的距離
依據(jù)材料知識解答下列問題
數(shù)軸上表示和的兩點之間的距離是______,數(shù)軸上表示數(shù)x和3的兩點之間的距離表示為______;
七年級研究性學(xué)習(xí)小組進行如下探究:
請你在草稿紙上面出數(shù)軸當(dāng)表示數(shù)x的點在與2之間移動時,的值總是一個固定的值為:______,式子的最小值是______.
請你在草稿紙上畫出數(shù)軸,當(dāng)x等于______時,的值最小,且最小值是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,觀察由棱長為 的小立方體擺成的圖形,尋找規(guī)律:如圖 ① 中,共有 個小立方體,其中 個看得見, 個看不見;如圖 ② 中,共有 個小立方體,其中 個看得見, 個看不見;如圖 ③ 中,共有 個小立方體,其中 個看得見, 個看不見; ,則第 ⑥個圖中,看得見的小立方體有________________個.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為倡導(dǎo)綠色出行,平陽縣在昆陽鎮(zhèn)設(shè)立了公共自行車服務(wù)站點,小明對某站點公共自行車的租用情況進行了調(diào)查,將該站點一天中市民每次租用公共自行車的時間t(單位:分)(t≤120)分成A,B,C,D四個組進行各組人次統(tǒng)計,并繪制了如下的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)該站點一天中租用公共自行車的總?cè)舜螢?/span> ,表示A的扇形圓心角的度數(shù)是 .
(2)補全條形統(tǒng)計圖.
(3)考慮到公共自行車項目是公益服務(wù),公共自行車服務(wù)公司規(guī)定:市民每次使用公共自行收費2元,已知昆陽鎮(zhèn)每天租用公共自行車(時間在2小時以內(nèi))的市民平均有5000人次,據(jù)此估計公共自行車服務(wù)公司每天可收入多少元?
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