已知關(guān)于x的不等式組
5-2x＞0
x-m＞0
的整數(shù)解有3個，則m的取值范圍是
 
．
考點：一元一次不等式組的整數(shù)解
專題：
分析：求出不等式組的解集，根據(jù)不等式組的解集即可得出m的取值范圍．
解答：解：
5-2x＞0①
x-m＞0②
，
∵解不等式①得：x＜
5
2
，
解不等式②得：x＞m，
∴不等式組的解集為：m＜x＜
5
2
，
∵關(guān)于x的不等式組
5-2x＞0
x-m＞0
的整數(shù)解有3個，
∴m的取值范圍是-1≤m＜0．
故答案為：-1≤m＜0．
點評：本題考查了解一元一次不等式組的應(yīng)用，關(guān)鍵是能根據(jù)不等式組的解集合已知得出關(guān)于m的不等式．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列國產(chǎn)汽車標志圖案是中心對稱圖形的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

北京時間2013年4月20日8時02分四川省雅安市蘆山縣（北緯30.3，東經(jīng)103.0）發(fā)生7.0級地震，空軍某部隊奉命赴災(zāi)區(qū)空投物資，已知空投物資離開飛機后在空中沿頂點為機艙艙口A的拋物線y=-
1
250
x2+1000降落．
（1）如圖，飛機在垂直高度A0=1000米的高度進行空投，物資能夠恰好準確地落在居民點P處的情況下，空投物資離開A處后下落的垂 直高度AB=160米時，它到A處的水平距離BC應(yīng)為多少米？
（2）若點D在拋物線上，且D點的橫坐標為l00，求△DOP的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象經(jīng)過點（1，1），那么它還經(jīng)過（-2，
 
）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在小山的東側(cè)A莊，有一熱氣球，由于受西風(fēng)的影響，以每分鐘35米的速度沿著與水平方向成75°角的方向飛行，40分鐘時到達C處，此氣球上的人發(fā)現(xiàn)氣球與山頂P及小山西側(cè)的B莊在一直線上，同時測得B莊的俯角為30°，又在A莊測處山頂P的仰角為45°．
（1）求A莊與B莊的距離；
（2）求小山的高度（保留準確值）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了搞好“城管革命”，小明采用閱卷調(diào)查的方法，隨機從有2000名學(xué)生的某初中七、八、九年級各抽取20%的學(xué)生進行亂丟亂扔情況調(diào)查．結(jié)果顯示亂丟亂扔的達到25%，圖①、圖②反映的是本次抽樣中的具體數(shù)據(jù)：

根據(jù)以上信息判斷：①七年級亂丟亂扔的比率最低；②八年級亂丟亂扔的比率低于25%；③九年級實際人數(shù)為800人．其中正確的是（　�。�
A、只有①②B、只有②③
C、只有①③D、①②③

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖，在△ABC中，∠ABC=90°．DC⊥AC于點C，且CD=CA，DE⊥BC交BC的延長線于點E．
求證：AB=CE．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某城鎮(zhèn)學(xué)校對學(xué)生吃早餐的情況進行抽樣調(diào)查，并把調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計圖（學(xué)生吃早餐情況分為天天吃、很少不吃、很少吃、不吃四種，在下圖中這四種情況的名稱分別用符號A、B、C、D代替）．
（1）這次抽樣調(diào)查有
 
人；
（2）某班有50名學(xué)生，估計這個班很少不吃早餐的學(xué)生人數(shù)；
（3）若該校有3600名學(xué)生，估計這個學(xué)校帶到教室里吃早餐的人數(shù)，并說說你對這種現(xiàn)象的一點看法（不超過20個字）；
（4）在A、B、C、D四種情況中各挑一名學(xué)生分別做體能測試；由甲，乙兩位老師先后對這四位學(xué)生隨機抽檢；有同學(xué)認為，如果甲先抽，那么他抽到“很少吃”這人的概率會大些，你同意這種說法嗎？請用樹狀圖或列表法加以說明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓柱的上、下兩個底面是能互相重合的兩個圓面，側(cè)面是一個
 
面．圓錐由一個底面（圓面）和一個曲面組成．

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同步練習(xí)冊答案