【題目】有一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī),原理如圖所示,若開始輸入的x的值是7,可發(fā)現(xiàn)第1次輸出的結(jié)果是12,第2次輸出的結(jié)果是6,...依次繼續(xù)下去
(1)請列式計(jì)算第3次到第8次的輸出結(jié)果;
(2)你根據(jù)(1)中所得的結(jié)果找到了規(guī)律嗎?計(jì)算2013次輸出的結(jié)果是多少?
【答案】(1)第3次輸出的結(jié)果為3,第4次輸出的結(jié)果為 8,第5次輸出的結(jié)果為4,第6次輸出的結(jié)果為2,第7次輸出的結(jié)果為1,第8次輸出的結(jié)果為6;
(2)2013次輸出的結(jié)果是3.
【解析】
(1)根據(jù)圖示,輸入的數(shù)是偶數(shù)時(shí),輸出的數(shù)是輸入數(shù)的;輸入的數(shù)是奇數(shù)時(shí),輸出的數(shù)比輸入的數(shù)多5,據(jù)此計(jì)算第3次到第8次的輸出結(jié)果各是多少;
(2)首先判斷出從第二次輸出的結(jié)果開始,每次輸出的結(jié)果分別是6、3、8、4、2、1、6、3、…,每6個(gè)數(shù)一個(gè)循環(huán);然后用2013-1的值除以6,根據(jù)商和余數(shù)的情況,判斷出2013次輸出的結(jié)果是多少即可.
(1)第3次輸出的結(jié)果為:×6=3,
第4次輸出的結(jié)果為:3+5=8,
第5次輸出的結(jié)果為:×8=4,
第6次輸出的結(jié)果為:×4=2,
第7次輸出的結(jié)果為:×2=1,
第8次輸出的結(jié)果為:1+5=6;
(2)從第二次輸出的結(jié)果開始,每次輸出的結(jié)果分別是6、3、8、4、2、1、6、3、…,每6個(gè)數(shù)一個(gè)循環(huán),
∵(2013-1)÷6=2012÷6=335…2,
∴2013次輸出的結(jié)果是3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】本工作,某校對八年級一班的學(xué)生所穿校服型號情況進(jìn)行了摸底調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(校服型號以身高作為標(biāo)準(zhǔn),共分為6種型號)。
條形統(tǒng)計(jì)圖
扇形統(tǒng)計(jì)圖
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)該班共有多少名學(xué)生?其中穿型校服的學(xué)生有多少名?
(2)在條形統(tǒng)計(jì)圖中,請把空缺部分補(bǔ)充完整;
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,請計(jì)算型校服所對應(yīng)的扇形圓心角的大。
(4)求該班學(xué)生所穿校服型號的中位數(shù)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某大型超市上周日購進(jìn)新鮮黃瓜1000公斤,進(jìn)價(jià)為每公斤1.5元,受暴發(fā)的“毒黃瓜”的影響,銷售價(jià)格出現(xiàn)較大的波動(dòng),表中為一周內(nèi)黃瓜銷告價(jià)格的漲跌情況(漲為正,跌為負(fù),其中星期一的銷售價(jià)格是與進(jìn)價(jià)比較,單位:元):
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
每公斤銷售價(jià)漲跌 (與前一天比較) | +0.3 | +0.4 | -0.5 | -0.6 | -0.7 | +0.1 |
(1)到星期二時(shí),每公斤黃瓜的售價(jià)是多少元?
(2)本周最低售價(jià)是每公斤多少元?
(3)已知截止到星期五,已賣出黃瓜700公斤,銷售總額為935元.如果超市星期六能將剩下的黃瓜全部賣出,不考慮損耗等其他因素,請算算該超市本周銷售黃瓜是盈還是虧,盈虧是多少.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,高AD和BE所在的直線交于點(diǎn)H,且BH=AC,則∠ABC等于( )
A. 45° B. 120° C. 45°或135° D. 45°或120°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC中,D是邊AB上一點(diǎn),E是邊AC的中點(diǎn),作CF∥AB交DE的延長線于點(diǎn)F.
(1)證明:△ADE≌△CFE;
(2)若AB=AC,DB=2,CE=5,求CF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小紅家的陽臺上放置了一個(gè)曬衣架如圖①.圖②是曬衣架的側(cè)面示意圖,立桿AB,CD相交于點(diǎn)O,B,D兩點(diǎn)立于地面.經(jīng)測量:AB=CD=136 cm,OA=OC=51 cm,OE=OF=34 cm,現(xiàn)將曬衣架完全穩(wěn)固張開,扣鏈EF成一條線段,且EF=32 cm.垂掛在衣架上的連衣裙總長度小于________cm時(shí),連衣裙才不會拖落到地面上.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學(xué)在一次用頻率估計(jì)概率的試驗(yàn)中,統(tǒng)計(jì)了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率,給出的 統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,則符合這一結(jié)果的試驗(yàn)可能是 ( )
A.擲一枚硬幣,出現(xiàn)正面朝上的概率
B.擲一枚硬幣,出現(xiàn)反面朝上的概率
C.擲一枚骰子,出現(xiàn) 點(diǎn)的概率
D.從只有顏色不同的兩個(gè)紅球和一個(gè)黃球中,隨機(jī)取出一個(gè)球是黃球的概率
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,為了調(diào)查學(xué)生對于各地春節(jié)民俗活動(dòng)的了解程度,某校機(jī)抽取一部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果按“A:非常了解、B:基本了解、C:了解較少、D:不太了解”四類分別進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制出下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請根據(jù)兩幅統(tǒng)計(jì)圖的信息,解答下列問題:
(1)此次共調(diào)查了_______個(gè)學(xué)生;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,A所在的扇形的圓心角度數(shù)為_______;
(3)將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)畫完整.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)40°得到△ADE,BC與AD、DE交于點(diǎn)G、F.
(1)求∠AGC的度數(shù);
(2)求證:四邊形ABFE是菱形.
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