3．-3$\frac{1}{3}$的倒數(shù)是（　　）
A．3$\frac{1}{3}$B．-$\frac{3}{10}$C．$\frac{3}{10}$D．-$\frac{10}{3}$

分析 依據(jù)倒數(shù)的定義求解即可．

解答 解：-3$\frac{1}{3}$的倒數(shù)是-$\frac{3}{10}$．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是倒數(shù)的定義，掌握倒數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列計(jì)算正確的是（　　）
A．（x3）2=x5B．（2x）2=2x2C．x3•x2=x5D．a6÷a3=a2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖，在四邊形ABCD中，AB∥CD，∠B=90°，AB=2，BC=4．P為線(xiàn)段BC上的
一動(dòng)點(diǎn)，且和點(diǎn)B，C不重合，連接PA，過(guò)點(diǎn)P作PE⊥PA交CD所在直線(xiàn)于點(diǎn)E，
將△PEC沿PE翻折至△PEG的位置，連接AG，若∠BAG=90°，則線(xiàn)段BP的長(zhǎng)為$\frac{2}{3}$或2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．若多項(xiàng)式x2-kx+9是一個(gè)完全平方式，則常數(shù)k的值是±6．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，CB=CA，∠ABC的角平分線(xiàn)交AC于點(diǎn)D，DE⊥AB，垂足為E，則CD：AD的值為（　�。�
A．1：2B．2：3C．1：$\sqrt{2}$D．1：$\sqrt{3}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．四個(gè)數(shù)-3.14，0，1，2中，正數(shù)的個(gè)數(shù)是（　　）
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．△ABC為邊長(zhǎng)2的正三角形，以點(diǎn)A為圓心，l為半徑的圓弧與AB、AC交于E、F兩點(diǎn)，點(diǎn)P是$\widehat{EF}$的動(dòng)點(diǎn)，連接AP，并延長(zhǎng)交線(xiàn)段BC于點(diǎn)K，過(guò)點(diǎn)P作弧所在圓的切線(xiàn)，但該切線(xiàn)不與BC平行時(shí)，設(shè)它與直線(xiàn)BC交于點(diǎn)M．
（1）當(dāng)K與B重合時(shí)，PM：KP的值是多少？
（2）在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，是否存在PM：KP=3的情況？若存在，請(qǐng)求出BK的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．
（3）一般地，是否存在PM：KP=n（n為正整數(shù)）的情況？試提出你的猜想（不要求證明）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．一個(gè)數(shù)的平方根和立方根都等于它本身的是（　�。�
A．1B．-1C．0D．不存在

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列不是同類(lèi)項(xiàng)的一組是（　　）
A．-1與$\frac{1}{2}$B．2mn與2mnpC．5ab與-3baD．x2y與6yx2

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同步練習(xí)冊(cè)答案