【題目】如圖是一個正方體的平面展開圖，標注了A字母的是正方體的正面，如果正方體的左面與右面標注的式子相等．

（1）求x的值．

（2）求正方體的上面和底面的數(shù)字和．

【答案】（1）x=1；（2）4．

【解析】

試題分析：（1）正方體的表面展開圖，相對的面之間一定相隔一個正方形確定出相對面，然后列出方程求解即可；

（2）確定出上面和底面上的兩個數(shù)字3和1，然后相加即可．

解：正方體的表面展開圖，相對的面之間一定相隔一個正方形，

“A”與“﹣2”是相對面，

“3”與“1”是相對面，

“x”與“3x﹣2”是相對面，

（1）∵正方體的左面與右面標注的式子相等，

∴x=3x﹣2，

解得x=1；

（2）∵標注了A字母的是正方體的正面，左面與右面標注的式子相等，

∴上面和底面上的兩個數(shù)字3和1，

∴3+1=4．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，D、E分別是AB、BC上的點，且DE∥AC，若S△BDE：S△CDE=1：4，則S△BDE：S△ACD=（　�。�

A.1：16
B.1：18
C.1：20
D.1：24

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，一寬為2cm的刻度尺在圓上移動，當刻度尺的一邊與圓相切時，另一邊與圓兩個交點處的讀數(shù)恰好為“1”和“4”（單位：cm），則該圓的半徑為（　�。�

A.5cm
B.cm
C.cm
D.cm

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一個不透明的口袋中裝有2個紅球（記為紅球1、紅球2），1個白球、1個黑球，這些球除顏色外都相同，將球攪勻．
（1）從中任意摸出1個球，恰好摸到紅球的概率是多少；
（2）先從中任意摸出一個球，再從余下的3個球中任意摸出1個球，請用列舉法（畫樹狀圖或列表），求兩次都摸到紅球的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某學校剛完成一批結構相同的學生宿舍的修建，這些宿舍地板需要鋪瓷磚，一天4名一級技工去鋪4個宿舍，結果還剩12 m2地面未鋪瓷磚；同樣時間內(nèi)6名二級技工鋪4個宿舍剛好完成，已知每名一級技工比二級技工一天多鋪3 m2瓷磚．

(1)求每個宿舍需要鋪瓷磚的地板面積．

(2)現(xiàn)該學校有20個宿舍的地板和36 m2的走廊需要鋪瓷磚，某工程隊有4名一級技工和6名二級技工，一開始有4名一級技工來鋪瓷磚，3天后，學校根據(jù)實際情況要求2天后必須完成剩余的任務，所以決定加入一批二級技工一起工作，問需要再安排多少名二級技工才能按時完成任務

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】“珍惜生命，注意安全”是一永恒的話題．在現(xiàn)代化的城市，交通安全晚不能被忽視，下列幾個圖形是國際通用的幾種交通標志，其中不是中心對稱圖形是（　　）
A.禁止行車
B.禁止行人通行
C.禁止車輛長時間停放
D.禁止車輛臨時或長時間停放

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，O是直線AB上的一點，∠COD是直角，OE平分∠BOC．

（1）若∠AOC=30°，求∠DOE的度數(shù)；

（2）若∠AOC=α，直接寫出∠DOE的度數(shù)（用含α的代數(shù)式表示）；

（3）在（1）的條件下，∠BOC的內(nèi)部有一射線OG，射線OG將∠BOC分為1：4兩部分，求∠DOG的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，點0為坐標原點，拋物線y=ax2+bx+4與y軸交于點A，與x軸交于點B、C（點B在點C左側(cè)），且OA=OC=4OB．
（1）求a，b的值；
（2）連接AB、AC，點P是拋物線上第一象限內(nèi)一動點，且點P位于對稱軸右側(cè)，
過點P作PD⊥AC于點E，分別交x、y軸于點D、H，過點P作PG∥AB交AC于點F，交x軸于點G，設P（x，y），線段DG的長為d，求d與x之間的函數(shù)關系（不要求寫出自變量x的取值范圍）；
（3）在（2）的條件下，當時，連接AP并延長至點M，連接HM交AC于點S，點R是拋物線上一動點，當△ARS為等腰直角三角形時．求點R的坐標和線段AM的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，一次函數(shù)y=x+2的圖象與反比例函數(shù)y=（k≠0）的圖象交于A，B兩點，且點A的坐標為（1，m）．
（1）求反比例函數(shù)y=（k≠0）的表達式；
（2）若P是y軸上一點，且滿足△ABP的面積為6，求點P的坐標．

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