【題目】在不透明的口袋中,有三張形狀、大小、質(zhì)地完全相同的紙片,三張紙片上分別寫有函數(shù):①y=﹣x,②y=﹣,③y=2x2

(1)在上面三個(gè)函數(shù)中,其函數(shù)圖象滿足在第二象限內(nèi)yx的增大而減小的函數(shù)有   (請(qǐng)?zhí)顚懶蛱?hào));現(xiàn)從口袋中隨機(jī)抽取一張卡片,則抽到的卡片上的函數(shù)圖象滿足在第二象限內(nèi)yx的增大而減小的概率為  

(2)王亮和李明兩名同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲,規(guī)則為:王亮先從口袋中隨機(jī)抽取一張卡片,不放回,李明再?gòu)目诖须S機(jī)抽取一張卡片,若兩人抽到的卡片上的函數(shù)圖象都滿足在第二象限內(nèi)yx的增大而減小,則王亮得3分,否則李明得2分,請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法說(shuō)明這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?若你認(rèn)為不公平,如何修改規(guī)則才能使該游戲?qū)﹄p方公平呢?

【答案】(1)①③ (2)見解析

【答題空20-1】①③

【答題空20-2】

【解析】(1)利用正比例函數(shù)、反比例函數(shù)及二次函數(shù)的性質(zhì)判斷其增減性,然后利用概率公式求得概率即可;

(2)分別利用概率公式求得兩人獲勝的概率,從而算出積分,比較積分后即可確定游戲是否公平.

解:(1)在上面三個(gè)函數(shù)中,其函數(shù)圖象滿足在第二象限內(nèi)y隨x的增大而減小的函數(shù)有、佗邸 (請(qǐng)?zhí)顚懶蛱?hào));現(xiàn)從口袋中隨機(jī)抽取一張卡片,則抽到的卡片上的函數(shù)圖象滿足在第二象限內(nèi)y隨x的增大而減小的概率為  ;

(2)根據(jù)題意列樹形圖得:

∴王亮獲勝的概率為:=,李明獲勝的概率為1﹣=,

∴每抽取一次王亮獲得積分×3=1分,李明獲得積分×2=分;

∴不公平.

可以通過(guò)改變積分來(lái)使得游戲變?yōu)楣,即:兩人抽到的卡片上的函?shù)圖象都滿足在第二象限內(nèi)y隨x的增大而減小,則王亮得4分,否則李明得2分.

“點(diǎn)睛”本題考查了正比例函數(shù)、反比例函數(shù)及二次函數(shù)的性質(zhì)及用游戲的公平性等知識(shí),考查的知識(shí)點(diǎn)比較多,但難度一般.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于多項(xiàng)式x2y21的項(xiàng)數(shù)及次數(shù),下列說(shuō)法正確的是( 。

A.項(xiàng)數(shù)是2,次數(shù)是2B.項(xiàng)數(shù)是2,次數(shù)是4

C.項(xiàng)數(shù)是3,次數(shù)是2D.項(xiàng)數(shù)是3,次數(shù)是4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分解因式:x24x=__

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB=4,E為CD上一動(dòng)點(diǎn),AE交BD于F,過(guò)F作FH⊥AE于H,過(guò)H作GH⊥BD于G,下列有四個(gè)結(jié)論:①AF=FH,②∠HAE=45°,③BD=2FG,④△CEH的周長(zhǎng)為定值,其中正確的結(jié)論有( 。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的對(duì)角線AC與BD相交于O點(diǎn),在BD上截取BE=BC,連接CE,點(diǎn)P是CE上任意一點(diǎn),PM⊥BD于M,PN⊥BC于N,若正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,則PM+PN=( )

A.1
B.
C.
D.1+

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】比較大。63°27′63.27°(填“>”或“<”或“=”).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知AB是半徑為1的圓O直徑,C是圓上一點(diǎn),D是BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D的直線交AC于E點(diǎn),且△AEF為等邊三角形

(1)求證:△DFB是等腰三角形;

(2)若DA=AF,求證:CFAB.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知x2+y2+2x-6y+10=0,則x-y=_______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知關(guān)于X的一元二次方程為: 。

(1)當(dāng)方程有兩實(shí)數(shù)根時(shí),求的取值范圍;

(2)任取一個(gè)值,求出方程的兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案