2013年澄江縣要創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城,計劃把城區(qū)一段主干道的一側(cè)全部栽上樹,如果每隔6米栽1棵,恰巧這段主干道的兩端都有一棵,則還差31棵樹苗;如果每隔8米栽1棵,恰巧這段主干道的兩端都有一棵,則樹苗正好用完.設(shè)原有樹苗為x棵,小澄、小江、小明、小雨分別列出下列四個方程,請你判斷一下正確的方程是


  1. A.
    6(x+31)=8x
  2. B.
    6(x+31-1)=8(x-1)
  3. C.
    6(x+31-1)=8x
  4. D.
    6(x+31)=8(x-1)
B
分析:設(shè)原有樹苗x棵,根據(jù)首、尾兩端均栽上樹,每間隔6米栽一棵,則缺少31棵,可知這一段公路長為6(x+31-1);若每隔8米栽1棵,則樹苗正好用完,可知這一段公路長又可以表示為6(x-1),根據(jù)公路的長度不變列出方程即可.
解答:設(shè)原有樹苗為x棵,根據(jù)題意得出:
6(x+31-1)=8(x-1).
故選:B.
點評:此題考查了由實際問題抽象出一元一次方程,本題是根據(jù)公路的長度不變列出的方程.“表示同一個量的不同式子相等”是列方程解應(yīng)用題中的一個基本相等關(guān)系,也是列方程的一種基本方法.
練習(xí)冊系列答案
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在反比例函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式的圖象上有一點A,它的橫坐標n使方程x2-nx+n-1=0有兩個相等的實數(shù)根,以點A與B(1,0)、C(4,0)為頂點的三角形面積等于6,則反比例函數(shù)的解析式為________.

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計算
(1)數(shù)學(xué)公式
(2)數(shù)學(xué)公式
(3)數(shù)學(xué)公式

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在直角坐標平面內(nèi),已知點C在x軸上,它到點A(2,1)和點B(3,4)的距離相等,求點C的坐標.

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如圖所示,要判定DE∥BC,
(1)有三條截線可以考慮,它們分別是AB、______和______;
(2)當考慮截線AB時,只需同位角∠ADE與______相等,或同旁內(nèi)角______與∠B互補,就能判定DE∥BC.

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如圖,點D、E分別在AB、AC上,且∠ABC=∠AED,若DE=4,AE=5,BC=8,則AB的長為________.

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下面是劉穎同學(xué)解方程的過程,請你觀察:她在解方程的過程中是否存在錯誤,并在錯誤之處下面劃出曲線“~~~”,并在括號內(nèi)注明錯誤的原因,然后在虛線的右側(cè)寫出解這個方程的正確過程.
數(shù)學(xué)公式
解:
去分母,得4(3x-1)-3(x+1)=6(2x+3)-1
去括號,得12x-4-3x+3=12x+18-1
移項,得12x-3x-12x=18-1+4-3
合并,得-3x=18
系數(shù)化1,得數(shù)學(xué)公式
正確的解法是:

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(1)觀察下列算式:數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式;數(shù)學(xué)公式;
數(shù)學(xué)公式,由此推斷數(shù)學(xué)公式=______;
(2)請用含字母m的等式表示(1)的特點的一般規(guī)律;
(3)請用(2)中的規(guī)律解下面的方程:數(shù)學(xué)公式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

若m、n互為相反數(shù),p、q互為倒數(shù),且|a|=3,求數(shù)學(xué)公式+2012×p×q+數(shù)學(xué)公式×a的值.

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