【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,多邊形OABCDE的頂點(diǎn)坐標(biāo)為O(0,0),A(2,0),B(2,2),C(4,2),D(4,4),E(0,4),若如圖過點(diǎn)M(1,2)的直線MP(與y軸交于點(diǎn)P)將多邊形OABCDE分割成面積相等的兩部分,則直線MP的函數(shù)表達(dá)式是 .
【答案】y= x+
【解析】解:延長CB交y軸于點(diǎn)F,
∵A(2,0),B(2,2),C(4,2),D(4,4),E(0,4),
∴S正方形OABF=OAAB=2×2=4,
S矩形CDEF=CFCD=4×2=8,
∴S多邊形OABCDE=4+8=12,
設(shè)直線PG的解析式為y=kx+b(k≠0),
∵M(jìn)(1,2),
∴k+b=2①,
∵點(diǎn)P在y軸上,
∴P(0,b),
∵C(4,2),D(4,4),
∴G(4,4k+b),
∴S梯形PGDE= (DG+PE)DE= S多邊形OABCDE= ×(4﹣4k﹣b+4﹣b)×4=6,即8k+4b=10②,
①聯(lián)立得, ,
解得 ,
故此一次函數(shù)的解析式為:y= x+ .
故答案為:y= x+ .
延長CB交y軸于點(diǎn)F,根據(jù)O(0,0),A(2,0),B(2,2),C(4,2),D(4,4),E(0,4)求出多邊形OABCDE的面積,設(shè)直線PG的解析式為y=kx+b(k≠0),把點(diǎn)M代入即可得到k+b=2,再用k、b表示出P、G兩點(diǎn)坐標(biāo),再由S梯形PGDE= S多邊形OABCDE即可得出kb的值,故可得出結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,長方形ABCD中,AB=4cm,BC=3cm,E為CD的中點(diǎn).動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),以每秒1cm的速度沿A﹣B﹣C﹣E運(yùn)動(dòng),最終到達(dá)點(diǎn)E.若點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為x秒,則當(dāng)x=__時(shí),△APE的面積等于5.
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【題目】已知:一組數(shù)據(jù)x1 , x2 , x3 , x4 , x5的平均數(shù)是2,方差是 ,那么另一組數(shù)據(jù)3x1﹣2,3x2﹣2,3x3﹣2,3x4﹣2,3x5﹣2的平均數(shù)和方差分別是( )
A.2,
B.2,1
C.4,
D.4,3
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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)A1 , A2 , A3 , A4和C1 , C2 , C3 , C4分別是ABCD的五等分點(diǎn),點(diǎn)B1 , B2和D1 , D2分別是BC和DA的三等分點(diǎn),已知四邊形A4B2C4D2的面積為2,則平行四邊形ABCD的面積為( )
A.4
B.
C.
D.30
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,AE、BF分別平分∠DAB和∠ABC,交CD于點(diǎn)E、F,AE、BF相交于點(diǎn)M.
(1)試說明:AE⊥BF;
(2)判斷線段DF與CE的大小關(guān)系,并予以說明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本題滿分8分)“2015揚(yáng)州鑒真國際半程馬拉松”的賽事共有三項(xiàng):A、“半程馬拉松”、B、“10公里”、C、“迷你馬拉松”。小明和小剛參加了該項(xiàng)賽事的志愿者服務(wù)工作,組委會(huì)隨機(jī)將志愿者分配到三個(gè)項(xiàng)目組
(1)小明被分配到“迷你馬拉松”項(xiàng)目組的概率為
(2)求小明和小剛被分配到不同項(xiàng)目組的概率
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,現(xiàn)將一塊等腰直角三角板ABC放在第二象限,斜靠在兩坐標(biāo)軸上,且點(diǎn)A(0,2),點(diǎn)C(-1,0),如圖所示:拋物線y=2ax2+ax-32經(jīng)過點(diǎn)B.
(1)寫出點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求拋物線的解析式;
(3)若三角板ABC從點(diǎn)C開始以每秒1個(gè)單位長度的速度向x軸正方向平移,求點(diǎn)A落在拋物線上時(shí)所用的時(shí)間,并求三角板在平移過程掃過的面積;
(4)在拋物線上是否還存在點(diǎn)P(點(diǎn)B除外),使△ACP仍然是以AC為直角邊的等腰直角三角形?若存在,求所有點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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