【題目】如圖,在ABCD中,∠ABC的平分線交AD于點E,過點D作BE的平行線交于BC于F.
(1)求證:△ABE≌△CDF;
(2)若AB=6,BC=8,求DE的長.
【答案】(1)證明見解析(2)2
【解析】(1)首先由平行四邊形的性質(zhì)可得AD∥BC,AB=CD;∠A=∠C,再由條件利用SAS定理可判定△ABE≌△CDF;(2)由(1)可知 ∠EBF=∠AEB由平行線的性質(zhì)和角平分線得出∠AEB=∠ABE,即可得出結(jié)果.
解:(1)證明:法一:
∵四邊形ABCD是平行四邊形
∴AD∥BC,AD=BC,∠A=∠C,,
∵BE∥DF,
∴四邊形BEDF是平行四邊形,
∴DE=BF,
∴AD-DE=BC-BF,
即:AE=CF,
∴△ABE≌△CDF(SAS).
法二:∵BE//FD ∴∠EBF=∠DFC
∵AD//BC ∴∠EBF=∠AEB
∴∠AEB=∠DFC
在ABCD中,∵∠A=∠C,AB=CD
∴ △ABE≌△CDF
(2)由(1)可知 ∠EBF=∠AEB
又∵BE平分∠EBF
∴∠EBF=∠ABE
∴∠AEB=∠ABE
∴AE=AB=6
又∵BC=AD=8
∴DE=2
“點睛”本題考查了平行四邊形的判定與性質(zhì)、等腰三角形的判定;熟記平行四邊形的性質(zhì),證出AE=AB是解決(2)的關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】暑假期間,小明和父母一起開車到距家200千米的景點旅游.出發(fā)前,汽車油箱內(nèi)儲油45升,當行駛150千米時,發(fā)現(xiàn)油箱剩余油量為30升.(假設(shè)行駛過程中汽車的耗油量是均勻的.)
(1)寫出用行駛路程x(千米)來表示剩余油量Q(升)的代數(shù)式;
(2)當x=300千米時,求剩余油量Q的值;
(3)當油箱中剩余油量少于3升時,汽車將自動報警.如果往返途中不加油,他們能否在汽車報警前回到家?請說明理由.
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【題目】圖1,拋物線與x軸交于A(﹣1,0),B(3,0),頂點為D(1,﹣4),點P為y軸上一動點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)在y軸的負半軸上是否存在點P,使△BDP是等腰三角形?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
(3)如圖2,點在拋物線上,求的最小值.
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【題目】為選拔優(yōu)秀選手參加瑤海區(qū)第八屆德育文化藝術(shù)節(jié)“誦經(jīng)典”比賽活動,九年級(1)、(2)班根據(jù)初賽成績,各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個班各選出的5名選手的復(fù)賽成績?nèi)鐖D所示
(1)根據(jù)圖示填寫下表
班級 | 平均數(shù)(分) | 中位數(shù)(分) | 眾數(shù)(分) |
九(1) | 85 |
| 85 |
九(2) |
| 80 |
|
(2)結(jié)合兩班復(fù)賽成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個班級的復(fù)賽成績較好;
(3)計算兩班復(fù)賽成績的方差,并說明哪個班五名選手的成績較穩(wěn)定.
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【題目】計算
(1)(-3)-(-2)+(-4)
(2)(-)-(-)-|-|-(-)
(3)-23÷×(-)2
(4)()×(-36)
(5)-14-×
(6)(-1)4+5÷(-)×(-6)
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【題目】已知點P為∠EAF平分線上一點,PB⊥AE于B,PC⊥AF于C,點M,N分別是射線AE,AF上的點,且PM=PN.
(1)如圖1,當點M在線段AB上,點N在線段AC的延長線上時,求證:BM=CN;
(2)在(1)的條件下,直接寫出線段AM,AN與AC之間的數(shù)量關(guān)系 ;
(3)如圖2,當點M在線段AB的延長線上,點N在線段AC上時,若AC:PC=2:1,且PC=4,求四邊形ANPM的面積.
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【題目】某檢修小組乘一輛汽車沿公路檢修線路,約定向東走為正,向西走為負。某天從A地出發(fā)到收工時,行走記錄(長度單位:千米)為:+15,-2,+5,-1,+10,-3。
⑴問收工時,檢修小組在A處的哪一邊,距A地多遠?
⑵若汽車每千米的耗油為升,求從出發(fā)到收工共耗油多少升?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,數(shù)軸上A、B兩點分別對應(yīng)有理數(shù)a、b,A、B兩點之間的距離表示為AB,在數(shù)軸上A、B兩點之間的距離AB=|a-b|,利用數(shù)形結(jié)合思想回答下列問題:
(1)數(shù)軸上表示2和10兩點之間的距離是____,數(shù)軸上表示2和-10兩點之間的距離是
____;
(2)數(shù)軸上,x和-2兩點之間的距離是|x+2|_____;
(3)若x表示一個有理數(shù),則|x-1+|x+2|有最小值嗎?若有,請求出最小值,若沒有,寫出理由.
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