【題目】如圖,矩形AEFG的頂點E,G分別在正方形ABCDAB,AD邊上,連接B,交EF于點M,交FG于點N,設(shè)AE=a,AG=b,AB=cbac).

1)求證:

2)求AMN的面積(用ab,c的代數(shù)式表示);

3)當(dāng)∠MAN=45°時,求證:c2=2ab

【答案】1)證明見解析;(2ca+bc);(3)證明見解析.

【解析】試題分析:1)首先過點NNHAB于點H,過點MMIAD于點I,可得NHBDIM是等腰直角三角形,四邊形AGNH和四邊形AEMI是矩形,則可求得BN=b,DM=a,繼而求得答案;

2)由SAMN=SABD-SABM-SADN,可得SAMN=c2-cc-a-cc-b),繼而求得答案;

3易證得∴∠DMA=BAN,又由∠ABD=ADB=45°,可證得ADM∽△NBA,然后由相似三角形的對應(yīng)邊成比例,求得答案.

試題解析:1)證明:過點NNHAB于點H,過點MMIAD于點I,

∵四邊形ABCD是正方形,

∴∠ADB=ABD=45°,

∴△NHBDIM是等腰直角三角形,四邊形AGNH和四邊形AEMI是矩形,

BN=NH=AG=bDM=MI=AE=a,

;

2SAMN=SABD﹣SABM﹣SADN

=ABADABMEADNG

=c2ccaccb

=ccc+ac+b

=ca+bc);

3∵∠DMA=ABD+MAB=MAB+45°,BAN=MAB+MAN=MAB+45°

∴∠DMA=BAN,

∵∠ABD=ADB=45°,

∴△ADM∽△NBA

,

DM=aBN=b,

c2=2ab

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,點E,F分別在線段OA,OC上,且OB=OD,1=2AE=CF

1)證明:BEO≌△DFO;

2)證明:四邊形ABCD是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將矩形ABCD繞點C旋轉(zhuǎn)得到矩形FECG,點EAD上,延長EDFG于點H

(1)求證:△EDC≌△HFE;

(2)連接BE、CH

①四邊形BEHC是怎樣的特殊四邊形?證明你的結(jié)論.

②當(dāng)ABBC的比值為 時,四邊形BEHC為菱形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀材料:如圖1,若,則

理由:如圖,過點,

因為,

所以,

所以,

所以

交流:(1)若將點移至圖2所示的位置,,此時、之間有什么關(guān)系?請說明理由.

探究:(2)在圖3中,,、又有何關(guān)系?

應(yīng)用:(3)在圖4中,若,又得到什么結(jié)論?請直接寫出該結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,∠BAC=100°,∠ABC=∠ACB,點D在直線BC上運動(不與點BC重合),點E在射線AC上運動,且∠ADE=∠AED,設(shè)∠DAC=n

(1)如圖(1),當(dāng)點D在邊BC上時,且n=36°,則∠BAD= _________,∠CDE= _________.

(2)如圖(2),當(dāng)點D運動到點B的左側(cè)時,其他條件不變,請猜想∠BAD和∠CDE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

(3)當(dāng)點D運動到點C的右側(cè)時,其他條件不變,∠BAD和∠CDE還滿足(2)中的數(shù)量關(guān)系嗎?請畫出圖形,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,E為正方形ABCD的邊BC延長線上一點,且CEAC,AECD于點F,那么∠AFC的度數(shù)為(

A. 112.5° B. 125° C. 135° D. 150°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有三個點,的邊上一點,經(jīng)平移后得到,點的對應(yīng)點為.

1)畫出平移后的,寫出點的坐標(biāo);

2的面積為_________________;

3)若點軸上一動點,的面積為,求之間的關(guān)系式(用含的式子表示

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,邊上的中線,,且,連接.

(1)求證:四邊形為菱形;

(2)連接,若平分,,求的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)x1、x2是一元二次方程2x2﹣7x+5=0的兩根,利用一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,求下列各式的值

1x12x2+x1x22; (2)(x1x22

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