【題目】如圖,在等邊△ABC中,AB=6,AD⊥BC于點(diǎn)D.點(diǎn)P在邊AB上運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)P作PE∥BC,與邊AC交于點(diǎn)E,連結(jié)ED,以PE、ED為鄰邊作PEDF.設(shè)PEDF與△ABC重疊部分圖形的面積為y,線(xiàn)段AP的長(zhǎng)為x(0<x<6).
(1)求線(xiàn)段PE的長(zhǎng).(用含x的代數(shù)式表示)
(2)當(dāng)四邊形PEDF為菱形時(shí),求x的值.
(3)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(4)設(shè)點(diǎn)A關(guān)于直線(xiàn)PE的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為點(diǎn)A′,當(dāng)線(xiàn)段A′B的垂直平分線(xiàn)與直線(xiàn)AD相交時(shí),設(shè)其交點(diǎn)為Q,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)Q位于直線(xiàn)BC同側(cè)(不包括點(diǎn)Q在直線(xiàn)BC上)時(shí),直接寫(xiě)出x的取值范圍.
【答案】
(1)
解:∵PE∥BC,
∴△APE∽△ABC,
又∵△ABC是等邊△,
∴△APE是等邊三角形,
∴PE=AP=x(0<x<6);
(2)
解:∵四邊形PEDF為菱形,
∴PE=DE=x,
又∵△APE是等邊三角形,則AE=PE,
∴AE=DE,
∴∠DAC=∠ADE,
又∵∠ADE+∠EDC=∠DAC+∠C=90°,
∴∠EDC=∠C,
∴DE=EC,
∴DE=EC=AE=AC=AB=3.
即x=3;
(3)
解:當(dāng)x=3,即P是AB的中點(diǎn)時(shí),PE=BC,則F與B重合.
則當(dāng)0<x≤3時(shí),重合部分就是平行四邊形PEDF,如圖1.
等邊△ABC中,AD=ABsin60°=6×=3,等邊△APE中,AM=APsin60°=x,
則DM=3﹣x,
則y=x(3﹣x),即y=﹣x2+3x;
當(dāng)3<x<6時(shí),重合部分是梯形PEDB,如圖2.
則y=(PE+BD)DM=(x+3)(3﹣x),即y=﹣;
(4)
解:情形一:當(dāng)A′在BC上方時(shí),如圖3所示,
當(dāng)A′B的中垂線(xiàn)正好經(jīng)過(guò)點(diǎn)D時(shí),A′D=BD=3,
則AA′=3-3.
則AM=AA′=(3-3),
∴x=AP==3-.
則x的取值范圍是:0<x<3-.
情形二:當(dāng)A′在BC上時(shí),PQ∥AD,如圖4所示,
AP=A′P=BP=AB=×6=3.
情形三:當(dāng)A′在BC下方時(shí),如圖5所示,
當(dāng)A′B的中垂線(xiàn)正好經(jīng)過(guò)點(diǎn)D時(shí),A′D=BD=3,
則AA′=3+3.
則AM=AA′=(3+3),
∴x=AP==3+.
則x的取值范圍是:3<x<3+.
綜上所示,x的取值范圍為0<x<3﹣或3<x<3+.
【解析】(1)證明△APE是等邊三角形,即可求解;
(2)四邊形PEDF為菱形時(shí),AE=DE,然后證明DE=EC即可得到E是AC的中點(diǎn),則P是AB的中點(diǎn),據(jù)此即可求解;
(3)當(dāng)x=3,即P是AB的中點(diǎn)時(shí),PE=BC,則F與B重合,當(dāng)0<x≤3時(shí),重合部分就是平行四邊形PEDF,當(dāng)3<x≤6時(shí),重合部分是梯形PEDB,根據(jù)平行四邊形和梯形的面積公式即可求解;
(4)首先求得當(dāng)A'B的中垂線(xiàn)正好經(jīng)過(guò)點(diǎn)D時(shí)x的值,據(jù)此即可求解.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解平行線(xiàn)的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí),掌握兩直線(xiàn)平行,同位角相等;兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;兩直線(xiàn)平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),以及對(duì)平行四邊形的性質(zhì)的理解,了解平行四邊形的對(duì)邊相等且平行;平行四邊形的對(duì)角相等,鄰角互補(bǔ);平行四邊形的對(duì)角線(xiàn)互相平分.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1),拋物線(xiàn) y=﹣ x2平移后過(guò)點(diǎn)A(8,0)和原點(diǎn),頂點(diǎn)為B,對(duì)稱(chēng)軸與x軸相交于點(diǎn)C,與原拋物線(xiàn)相交于點(diǎn)D.
(1)求平移后拋物線(xiàn)的解析式及點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)直接寫(xiě)出陰影部分的面積 S陰影;
(3)如圖(2),直線(xiàn)AB與y軸相交于點(diǎn)P,點(diǎn)M為線(xiàn)段OA上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)M不與點(diǎn)A,O重合 ),∠PMN為直角,MN與AP相交于點(diǎn)N,設(shè)OM=t,試探究:t為何值時(shí),△MAN為等腰三角形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀理解:如圖①,如果四邊形ABCD滿(mǎn)足AB=AD,CB=CD,∠B=∠D=90°,那么我們把這樣的四邊形叫做“完美箏形”.
將一張如圖①所示的“完美箏形”紙片ABCD先折疊成如圖②所示形狀,再展開(kāi)得到圖③,其中CE,CF為折痕,∠BCE=∠ECF=∠FCD,點(diǎn)B′為點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn),點(diǎn)D′為點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn),連接EB′,F(xiàn)D′相交于點(diǎn)O.
(1)在平行四邊形、矩形、菱形、正方形四種圖形中,一定為“完美箏形”的是
(2)當(dāng)圖③中的∠BCD=120°時(shí),∠AEB′=
(3)當(dāng)圖②中的四邊形AECF為菱形時(shí),對(duì)應(yīng)圖③中的“完美箏形”有 個(gè)(包含四邊形ABCD).
(4)拓展提升:當(dāng)圖③中的∠BCD=90°時(shí),連接AB′,請(qǐng)?zhí)角蟆螦B′E的度數(shù),并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)有進(jìn)水管與出水管的容器,從某時(shí)刻開(kāi)始4min內(nèi)只進(jìn)水不出水,在隨后的8min內(nèi)既進(jìn)水又出水,每分的進(jìn)水量和出水量有兩個(gè)常數(shù),容器內(nèi)的水量y(單位:L)與時(shí)間x(單位:min)之間的關(guān)系如圖所示.
(1)當(dāng)4≤x≤12時(shí),求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;
(2)直接寫(xiě)出每分進(jìn)水,出水各多少升.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn)y=a(x﹣1)2+4與x軸交于點(diǎn)A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,且點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,0),點(diǎn)P在這條拋物線(xiàn)上,且不與B、C兩點(diǎn)重合.過(guò)點(diǎn)P作y軸的垂線(xiàn)與射線(xiàn)BC交于點(diǎn)Q,以PQ為邊作Rt△PQF,使∠PQF=90°,點(diǎn)F在點(diǎn)Q的下方,且QF=1.設(shè)線(xiàn)段PQ的長(zhǎng)度為d,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m.
(1)求這條拋物線(xiàn)所對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式.
(2)求d與m之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)當(dāng)Rt△PQF的邊PF被y軸平分時(shí),求d的值.
(4)以O(shè)B為邊作等腰直角三角形OBD,當(dāng)0<m<3時(shí),直接寫(xiě)出點(diǎn)F落在△OBD的邊上時(shí)m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“皮克定理”是用來(lái)計(jì)算頂點(diǎn)在整點(diǎn)的多邊形面積的公式,公式表達(dá)式為S=a+﹣1,孔明只記得公式中的S表示多邊形的面積,a和b中有一個(gè)表示多邊形邊上(含頂點(diǎn))的整點(diǎn)個(gè)數(shù),另一個(gè)表示多邊形內(nèi)部的整點(diǎn)個(gè)數(shù),但不記得究竟是a還是b表示多邊形內(nèi)部的整點(diǎn)個(gè)數(shù),請(qǐng)你選擇一些特殊的多邊形(如圖1)進(jìn)行驗(yàn)證,得到公式中表示多邊形內(nèi)部的整點(diǎn)個(gè)數(shù)的字母是 ,并運(yùn)用這個(gè)公式求得圖2中多邊形的面積是 .
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)均為1的正方形網(wǎng)格紙上有一個(gè)△ABC,頂點(diǎn)A、B、C及點(diǎn)O均在格點(diǎn)上,請(qǐng)按要求完成以下操作或運(yùn)算:
(1)將△ABC向上平移4個(gè)單位,得到△A1B1C1(不寫(xiě)作法,但要標(biāo)出字母)
(2)將△ABC繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,得到△A2B2C2(不寫(xiě)作法,但要標(biāo)出字母)
(3)求點(diǎn)A繞著點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)A2所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知直線(xiàn)y=﹣x+3與x軸、y軸分別交于A,B兩點(diǎn),拋物線(xiàn)y=﹣x2+bx+c經(jīng)過(guò)A,B兩點(diǎn),點(diǎn)P在線(xiàn)段OA上,從點(diǎn)O出發(fā),向點(diǎn)A以1個(gè)單位/秒的速度勻速運(yùn)動(dòng);同時(shí),點(diǎn)Q在線(xiàn)段AB上,從點(diǎn)A出發(fā),向點(diǎn)B以個(gè)單位/秒的速度勻速運(yùn)動(dòng),連接PQ,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)求拋物線(xiàn)的解析式;
(2)問(wèn):當(dāng)t為何值時(shí),△APQ為直角三角形;
(3)過(guò)點(diǎn)P作PE∥y軸,交AB于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)Q作QF∥y軸,交拋物線(xiàn)于點(diǎn)F,連接EF,當(dāng)EF∥PQ時(shí),求點(diǎn)F的坐標(biāo).
(4)設(shè)拋物線(xiàn)頂點(diǎn)為M,連接BP,BM,MQ,問(wèn):是否存在t的值,使以B,Q,M為頂點(diǎn)的三角形與以O(shè),B,P為頂點(diǎn)的三角形相似?若存在,請(qǐng)求出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,B(2m,0),C(3m,0)是平面直角坐標(biāo)系中兩點(diǎn),其中m為常數(shù),且m>0,E(0,n)為y軸上一動(dòng)點(diǎn),以BC為邊在x軸上方作矩形ABCD,使AB=2BC,畫(huà)射線(xiàn)OA,把△ADC繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得△A′D′C′,連接ED′,拋物線(xiàn)y=ax2+bx+n(a≠0)過(guò)E,A′兩點(diǎn).
(1)填空:∠AOB= °,用m表示點(diǎn)A′的坐標(biāo):A′( , );
(2)當(dāng)拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)為A′,拋物線(xiàn)與線(xiàn)段AB交于點(diǎn)P,且=時(shí),△D′OE與△ABC是否相似?說(shuō)明理由;
(3)若E與原點(diǎn)O重合,拋物線(xiàn)與射線(xiàn)OA的另一個(gè)交點(diǎn)為點(diǎn)M,過(guò)M作MN⊥y軸,垂足為N:
①求a,b,m滿(mǎn)足的關(guān)系式;
②當(dāng)m為定值,拋物線(xiàn)與四邊形ABCD有公共點(diǎn),線(xiàn)段MN的最大值為10,請(qǐng)你探究a的取值范圍.
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