【題目】如圖,頂點(diǎn)為的二次函數(shù)圖象與x軸交于點(diǎn),點(diǎn)B在該圖象上,交其對(duì)稱(chēng)軸l于點(diǎn)M,點(diǎn)M、N關(guān)于點(diǎn)P對(duì)稱(chēng),連接、.
(1)求該二次函數(shù)的關(guān)系式.
(2)若點(diǎn)B在對(duì)稱(chēng)軸l右側(cè)的二次函數(shù)圖象上運(yùn)動(dòng),請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
①連接,當(dāng)時(shí),請(qǐng)判斷的形狀,并求出此時(shí)點(diǎn)B的坐標(biāo).
②求證:.
【答案】(1)二次函數(shù)的關(guān)系式為;(2)①是等腰直角三角形,此時(shí)點(diǎn)B坐標(biāo)為;②見(jiàn)解析
【解析】
(1)利用待定系數(shù)法即可得到答案;
(2)①設(shè),由點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)性得到,再由勾股定理得到答案;②設(shè)直線(xiàn)與x軸交于點(diǎn)D,求得直線(xiàn)解析式,再結(jié)合題意即可得到答案.
解:(1)∵二次函數(shù)頂點(diǎn)為
∴設(shè)頂點(diǎn)式
∵二次函數(shù)圖象過(guò)點(diǎn)
∴,解得:
∴二次函數(shù)的關(guān)系式為
(2)設(shè)
∴直線(xiàn)解析式為:
∵交對(duì)稱(chēng)軸l于點(diǎn)M
∴當(dāng)時(shí),
∴
∵點(diǎn)M、N關(guān)于點(diǎn)P對(duì)稱(chēng)
∴,
∴,即
①∵
∴
∴
解得:
∴
∴,
∴,,B
∴,
∴是等腰直角三角形,此時(shí)點(diǎn)B坐標(biāo)為.
②證明:如圖,設(shè)直線(xiàn)與x軸交于點(diǎn)D
∵、
設(shè)直線(xiàn)解析式為
∴ 解得:
∴直線(xiàn):
當(dāng)時(shí),,解得:
∴
∵,軸
∴垂直平分
∴
∴
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:有兩個(gè)相鄰內(nèi)角互余的四邊形稱(chēng)為鄰余四邊形,這兩個(gè)角的夾邊稱(chēng)為鄰余線(xiàn).
(1)如圖1,在中,,是的角平分線(xiàn),,分別是,上的點(diǎn).求證:四邊形是鄰余四邊形.
(2)如圖2,在的方格紙中,,在格點(diǎn)上,請(qǐng)畫(huà)出一個(gè)符合條件的鄰余四邊形,使是鄰余線(xiàn),,在格點(diǎn)上.
(3)如圖3,在(1)的條件下,取中點(diǎn),連結(jié)并延長(zhǎng)交于點(diǎn),延長(zhǎng)交于點(diǎn).若為的中點(diǎn),,,求鄰余線(xiàn)的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是菱形的對(duì)角線(xiàn),分別是邊的中點(diǎn),連接,,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A. B. C. 四邊形是菱形D. 四邊形是菱形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,解答問(wèn)題:
為解方程,我們可以將視為一個(gè)整體,然后設(shè),則,原方程可化為,解此方程得.當(dāng)時(shí),,∴;當(dāng)時(shí),,∴,∴原方程的解為.
(1)填空:在原方程得到方程(*)的過(guò)程中,利用________法達(dá)到了降次的目的,體現(xiàn)了________的數(shù)學(xué)思想;
(2)解方程:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的直徑AB=10,弦AC=8,連接BC。
(1)尺規(guī)作圖:作弦CD,使CD=BC(點(diǎn)D不與B重合),連接AD;(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)
(2)在(1)所作的圖中,求四邊形ABCD的周長(zhǎng)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,工人師傅用一塊長(zhǎng)為10分米,寬為6分米的矩形鐵皮制作一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體容器,需要將四角各裁掉一個(gè)正方形;(厚度不計(jì))
(1)當(dāng)長(zhǎng)方體底面面積為12平方分米時(shí),裁掉的正方形邊長(zhǎng)為______分米;
(2)若要求制作的長(zhǎng)方體的底面長(zhǎng)不大于底面寬的5倍,且將容器的外表面進(jìn)行防銹處理,其側(cè)面處理費(fèi)用為0.5元/平方分米,底面處理費(fèi)用為2元/平方分米;求:裁掉的正方形邊長(zhǎng)為多大時(shí),防銹處理總費(fèi)用最低,最低為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在矩形中,連結(jié),點(diǎn)E從點(diǎn)B出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿著的路徑運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒).過(guò)點(diǎn)E作于點(diǎn)F,在矩形的內(nèi)部作正方形.
(1)如圖,當(dāng)時(shí),
①若點(diǎn)H在的內(nèi)部,連結(jié)、,求證:;
②當(dāng)時(shí),設(shè)正方形與的重疊部分面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng),時(shí),若直線(xiàn)將矩形的面積分成1︰3兩部分,求t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知AB=AD,那么添加下列一個(gè)條件后,仍無(wú)法判定△ABC≌△ADC的是( 。
A. CB=CD B. ∠BAC=∠DAC C. ∠BCA=∠DCA D. ∠B=∠D=90°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《如果想毀掉一個(gè)孩子,就給他一部手機(jī)!》這是2017年微信圈一篇熱傳的文章.國(guó)際上,法國(guó)教育部宣布從 2018 年9月新學(xué)期起小學(xué)和初中禁止學(xué)生使用手機(jī).為了解學(xué)生手機(jī)使用情況,某學(xué)校開(kāi)展了“手機(jī)伴我健康行”主題活動(dòng),他們隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行“使用手機(jī)目的”和“每周使用手機(jī)的時(shí)間”的問(wèn)卷調(diào)查,并繪制成如圖①,②的 統(tǒng)計(jì)圖,已知“查資料”的人數(shù)是 40人.請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
(1)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“玩游戲”對(duì)應(yīng)的百分比為______,圓心角度數(shù)是______度;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)該校共有學(xué)生2100人,估計(jì)每周使用手機(jī)時(shí)間在2 小時(shí)以上(不含2小時(shí))的人數(shù).
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