如圖所示，△ABC中的點(diǎn)A（－3，－1），B（－2，－3），C（－1，－2）是分別通過△A′B′C′中的點(diǎn)A′，B′，C′向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，又向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度得到的，試畫出△A′B′C′的位置．


】由已知可得A′（0，1），B′（1，－1），C′（2，0），所以△A′B′C′的位置如圖所示．

【解析】△A′B′C′相當(dāng)于△ABC向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，再向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度得到的，所以△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A，B，C的橫坐標(biāo)都分別加上3，縱坐標(biāo)都分別加上2，即可得A′，B′，C′三點(diǎn)的坐標(biāo)．

【難度】一般


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


．A、B兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)在數(shù)軸上做勻速運(yùn)動(dòng)，它們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間以及位置記錄如下．

（1）根據(jù)題意，填寫下列表格；

時(shí)間（s）

0

5

7

x

A點(diǎn)位置

19

﹣1

__________

__________

B點(diǎn)位置

__________

17

27

__________

（2）A、B兩點(diǎn)能否相遇？如果相遇，求相遇時(shí)的時(shí)刻及在數(shù)軸上的位置；如果不能相遇，請(qǐng)說明理由；

（3）A、B兩點(diǎn)能否相距18個(gè)單位長(zhǎng)度？如果能，求相距18個(gè)單位長(zhǎng)度的時(shí)刻；如不能，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為打造“書香校園”，某學(xué)校計(jì)劃用不超過1900本科技類書籍和1620本人文類書籍，組建中、小型兩類圖書角共30個(gè)．已知組建一個(gè)中型圖書角需科技類書籍80本，人文類書籍50本；組建一個(gè)小型圖書角需科技類書籍30本，人文類書籍60本．

（1）問符合題意的組建方案有幾種？請(qǐng)你幫學(xué)校設(shè)計(jì)出來；

（2）若組建一個(gè)中型圖書角的費(fèi)用是860元，組建一個(gè)小型圖書角的費(fèi)用是570元，試說明在（1）中哪種方案費(fèi)用最低？最低費(fèi)用是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


列方程解應(yīng)用題.

某公園門票價(jià)格規(guī)定如下表：

購(gòu)票張數(shù)

1～50張

51～100張

100張以上

每張票的價(jià)格

13元

11元

9元

某校八（1）、（2）兩個(gè)班共104人去游覽該公園，其中八（1）班人數(shù)較少，不足50人，但超過40人，經(jīng)估算，如果兩個(gè)班都以班為單位購(gòu)票，則一共應(yīng)付1240元的門票錢，問：

（1）兩班各有多少學(xué)生？

（2）如果兩班聯(lián)合起來作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票，可省多少錢？

（3）如果八（1）班單獨(dú)組織去游公園，若你是組織者，用什么方法購(gòu)票能最省錢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，點(diǎn)O在直線AB上，OC平分∠DOB．若∠COB＝36°.

（1）求∠DOB的大�。�

（2）請(qǐng)你用量角器先畫∠AOD的角平分線OE，再說明OE和OC的位置關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，在四邊形ABCD中，∠A=80°，∠C=75°,∠ADE為四邊形ABCD的一個(gè)外角，且∠ADE=125°,試求出∠B的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


計(jì)算：．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為了解某中學(xué)300名男生的身高情況，現(xiàn)隨機(jī)抽取若干名男生進(jìn)行身高測(cè)量，將所得數(shù)據(jù)整理后，畫出頻數(shù)分布直方圖（如圖），估計(jì)該校男生的身高在169.5cm～174.5cm之間的人數(shù)有_         人.

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同步練習(xí)冊(cè)答案