如圖,已知函數(shù)的圖像交于點(diǎn),則根據(jù)圖像可得不等式的解集是         

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市九年級(jí)上學(xué)期期末模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在相同時(shí)刻的物高與影長(zhǎng)成比例,如果高為1.5m的測(cè)桿的影長(zhǎng)為2.5m,那么影長(zhǎng)為30m的旗桿的高是( )

A.20m B.16m C.18m D.15m

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已知:, 則=______

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王老師騎自行車上班,最初以某一速度勻速行進(jìn),中途由于自行車發(fā)生故障,停下修車耽誤了幾分鐘,為了按時(shí)到校,李老師加快了速度,仍保持勻速行進(jìn),如果準(zhǔn)時(shí)到校.在課堂上,李老師請(qǐng)學(xué)生畫出他行進(jìn)的路程y(千米)與行進(jìn)時(shí)間t(小時(shí))的函數(shù)圖象的示意圖,同學(xué)們畫出的圖象如圖所示,你認(rèn)為正確的是(  )

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已知函數(shù)y=(2m-3)x+(3m+1)的圖像經(jīng)過(guò)第二、三、四象限,則m的取值范圍是________.

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畫出函數(shù)的圖象,利用圖象:

(1)求方程的解;

(2)求不等式的解;

(3)若,求的取值范圍。

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的絕對(duì)值是( 。

A. 2           B. -2             C. -4             D. 4

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如圖,兩個(gè)大小不同的等腰直角三角形三角板如圖1所示放置,圖2是由它抽象出的幾何圖形,B,C,E在同一條直線上,連結(jié)DC.請(qǐng)找出圖2中的全等三角形,并給予證明(不再添加其它線段,不再標(biāo)注或使用其它字母).

解:(1)你找到的全等三角形是:                    

   (2)證明:

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如圖,點(diǎn)D,B,C在同一直線上,∠A=60°,∠C=50°,∠D=25°,則∠1=__________.

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