【題目】小明家2015年的四個季度的用電量情況如表1，其中各種電器用電量情況如表2.

表1

表2

季度名稱

用電量/度

電器

用電量/度

第一季度

250

空調(diào)

250

第二季度

150

冰箱

400

第三季度

400

彩電

150

第四季度

200

其他

100

小明根據(jù)上面的數(shù)據(jù)制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)以上三幅統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題：

(1)從哪幅統(tǒng)計(jì)圖中可以看出各季度用電量變化情況?

(2)從哪幅統(tǒng)計(jì)圖中可以看出冰箱的用電量超過總用電量的？

(3)從哪幅統(tǒng)計(jì)圖中可以清楚地看出空調(diào)的用電量?

【答案】(1)折線統(tǒng)計(jì)圖.(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖.(3)條形統(tǒng)計(jì)圖.

【解析】

（1）折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是事物的變化情況；

（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小；

（3）條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個項(xiàng)目的數(shù)據(jù)．

（1）各種季度用電量變化情況就是要知道事物的變化情況，所以從折線統(tǒng)計(jì)圖可以看出；

（2）冰箱用電量超過總用電量的就是要知道部分占總體的百分比大小，所以從扇形統(tǒng)計(jì)圖可以看出；

（3）空調(diào)的用電量就是要知道項(xiàng)目的數(shù)據(jù)，所以從條形統(tǒng)計(jì)圖可以看出．

故答案為折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，平行四邊形ABCD，對角線AC與BD相交于點(diǎn)E，點(diǎn)G為AD的中點(diǎn)，連接CG，CG的延長線交BA的延長線于點(diǎn)F，連接FD．

（1）求證：AB=AF；

（2）若AG=AB，∠BCD=120°，判斷四邊形ACDF的形狀，并證明你的結(jié)論．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若自然數(shù)使得三個數(shù)的加法運(yùn)算“”產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象，則稱為“連加進(jìn)位數(shù)”．例如：2不是“連加進(jìn)位數(shù)”，因?yàn)?/span>不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象；4是“連加進(jìn)位數(shù)”，因?yàn)?/span>產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象；51是“連加進(jìn)位數(shù)”，因?yàn)?/span>產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象．如果從0，1，2，…，99這100個自然數(shù)中任取一個數(shù)，取到“連加進(jìn)位數(shù)”的個數(shù)有（ ）個

A.88B.89C.90D.91

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形紙片中，，，折疊紙片使點(diǎn)落在邊上的處，折痕為.過點(diǎn)作交于，連接.

（1）求證：四邊形為菱形；

（2）當(dāng)點(diǎn)在邊上移動時，折痕的端點(diǎn)，也隨之移動.

①當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時（如圖），求菱形的邊長；

②若限定，分別在邊，上移動，求出點(diǎn)在邊上移動的最大距離.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】九（1）班組織班級聯(lián)歡會，最后進(jìn)入抽獎環(huán)節(jié)，每名同學(xué)都有一次抽獎機(jī)會，抽獎方案如下：將一副撲克牌中點(diǎn)數(shù)為“2”、“3”、“3”、“5”、“6”的五張牌背面朝上洗勻，先從中抽出1張牌，再從余下的4張牌中抽出1張牌，記錄兩張牌點(diǎn)數(shù)后放回，完成一次抽獎。記每次抽出兩張牌點(diǎn)數(shù)之差為x，按表格要求確定獎項(xiàng).

獎項(xiàng)

一等獎

二等獎

三等獎

（1）用列表或畫樹狀圖的方法求出某同學(xué)抽一次獎獲一等獎的概率；

（2）抽一次獎獲一等獎的概率和不獲獎的概率相等嗎？請說明理由.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖已知∠1＝∠2，∠BAD＝∠BCD，則下列結(jié)論：①AB∥CD，②AD∥BC，③∠B＝∠D，④∠D＝∠ACB，正確的有（　　）

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為，并且與軸交于點(diǎn)，與軸交于、兩點(diǎn)．

（）求拋物線的表達(dá)式．

（）如圖，設(shè)拋物線的對稱軸與直線交于點(diǎn)，點(diǎn)為直線上一動點(diǎn)，過點(diǎn)作軸的平行線，與拋物線交于點(diǎn)，問是否存在點(diǎn)，使得以、、為頂點(diǎn)的三角形與相似．若存在，求出點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某超市銷售每臺進(jìn)價分別為180元、150元的甲、乙兩種型號的電器，下表是近兩周的銷售情況：

銷售時段

銷售數(shù)量

銷售收入

甲種型號

乙種型號

第一周

2臺

3臺

1100元

第二周

4臺

5臺

2000元

（進(jìn)價、售價均保持不變，利潤=銷售收入-進(jìn)貨成本）

（1）求甲、乙兩種型號的電器的銷售單價；

（2）若超市準(zhǔn)備用不多于5000元的金額再采購這兩種型號的電器共30臺，求甲種型號的電器最多能采購多少臺？

（3）在（2）的條件下，超市銷售完這30臺電器能否實(shí)現(xiàn)利潤超過1900元的目標(biāo)？若能，請給出相應(yīng)的采購方案；若不能，請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在直角邊分別為3和4的直角三角形中，每多作一條斜邊上的高就增加一個三角形的內(nèi)切圓，依次類推，圖10中有10個直角三角形的內(nèi)切圓，它們的面積分別記為,,,…, ，則= .

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案