【題目】1:在等腰三角形ABC,∠A120°,求B的度數(shù).

2:在等腰三角形ABC中,∠A50°,求∠B的度數(shù).

王老師啟發(fā)同學們進行變式,小蘭編了如下一題:變式等腰三角形ABC中,∠A70°,求∠B的度數(shù);

1)請你解答小蘭的變式題;

2)解完(1)后,小蘭發(fā)現(xiàn),∠A的度數(shù)不同,得到∠B的度數(shù)的個數(shù)也可能不同,如果在等腰三角形ABC中,設∠Ax°;

①當∠B的度數(shù)唯一時請你探索x的取值范圍并用含x的式子表示∠B的度數(shù);

②當∠B有三個不同的度數(shù)時請你探索x的取值范圍,并用含x的式子表示∠B的度數(shù).

【答案】1)∠B55°或40°或70°;(2)①∠B90°﹣x°(90°≤x180°);②當0x90x60時,∠B有三個不同的度數(shù).∠B=()°;∠B=(1802x)°;∠Bx°.

【解析】

1)由于等腰三角形的頂角和底角沒有明確,因此要分類討論;

2)①當90≤x180時,∠A只能為頂角,∠B的度數(shù)只有一個,根據(jù)三角形的內角和即可得到結論;

②分兩種情況:當90≤x180;當0x90,結合三角形內角和定理求解即可.

1)若∠A為頂角,則∠B=(180°﹣∠A÷255°;

若∠A為底角,∠B為頂角,則∠B180°2×70°40°;

若∠A為底角,∠B為底角,則∠B70°;

故∠B55°40°70°;

2)①當90≤x180時,∠A只能為頂角,

∴∠B的度數(shù)只有一個,

∴∠B180°x°)=90°x°90°≤x180°);

②分兩種情況:當90≤x180時,∠A只能為頂角,

∴∠B的度數(shù)只有一個,

0x90時,

若∠A為頂角,則∠B=(°;

若∠A為底角,∠B為頂角,則∠B=(1802x°;

若∠A為底角,∠B為底角,則∠Bx°

≠1802x1802xxx,

x≠60時,∠B有三個不同的度數(shù).

綜上所述,可知當0x90x≠60時,∠B有三個不同的度數(shù).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標系中,矩形的頂點與坐標原點重合,頂點分別在坐標軸的正半軸上, ,在直線,直線與折線有公共點.

1)點的坐標是

2)若直線經(jīng)過點,求直線的解析式;

3)對于一次函數(shù),當的增大而減小時,直接寫出的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下面的統(tǒng)計圖反映了我國五年來農村貧困人口的相關情況,其中貧困發(fā)生率是指貧困人口占目標調查人口的百分比.

(以上數(shù)據(jù)來自國家統(tǒng)計局)

根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,下列推斷不合理的是(

A. 2017年相比,2018年年末全國農村貧困人口減少了1386萬人

B. 20152018年年末,與上一年相比,全國農村貧困發(fā)生率逐年下降

C. 20152018年年末,與上一年相比,全國農村貧困人口的減少量均超過1000

D. 20152018年年末,與上一年相比,全國農村貧困發(fā)生率均下降1.4個百分點

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】觀察猜想

1)如圖①,在中,,,點與點重合,點在邊上,連接,將線段繞點順時針旋轉90°得到線段,連接,的位置關系是________,________;

探究證明

2)在(1)中,如果將點沿射線方向移動,使,其余條件不變,如圖②判斷的位置關系,并求的值,請寫出你的理由或計算過程;

拓展延伸

3)如圖③,在中,,,點的延長線上,,連接,將線段繞點順時針旋轉,旋轉角,連接,則的值是多少?請用含有的式子直接寫出結論.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC中,ABAC,∠BAC90°,直角∠EPF的頂點PBC中點,兩邊PE,PF分別交AB,AC于點E,F,當∠EPFABC內繞頂點P旋轉時(點E不與A,B重合),給出以下五個結論:①AECF;②∠APE=∠CPF;③連接EFEPF是等腰直角三角形;④EFAP;⑤S四邊形AFPESAPC,其中正確的有幾個( 。

A. 2B. 3C. 4D. 5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】矩形ABCD的邊AB=6BC=12,點P為矩形ABCD邊上一點,連接AP,若線段AP、BD交點為點H,PAB為等腰三角形,則AH的長為____.

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【題目】如圖,點IRtABC的內心,∠C90°,AC3BC4,將∠ACB平移使其頂點CI重合,兩邊分別交ABD、E,則IDE的周長為( 。

A.3B.4C.5D.7

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【題目】如圖,公路上有AB、C三個汽車站,一輛汽車800從離A10kmP地出發(fā),向C站勻速行駛,15min后離A30km

1)設出發(fā)x h后,汽車離Ay km,寫出yx之間的函數(shù)表達式;

2)當汽車行駛到離A250kmB站時,接到通知要在1200前趕到離B60kmC站.汽車按原速行駛,能否準時到達?如果能,那么汽車何時到達C站?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,ABAC10,BC16.點D在邊BC上,且點D到邊AB和邊AC的距離相等.

1)用直尺和圓規(guī)作出點D(不寫作法,保留作圖痕跡,在圖上標注出點D);

2)求點D到邊AB的距離.

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